在临床护理中如何发挥团队精神费下载

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1、在临床护理中如何发挥团队精神韩卫丽为什么要使用团队什么是团队呢？团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何一个人失败。一一马云什么是团队呢？大成功依靠团队，而个人只能取得小成功。一比尔?盖茨I才I队定义建立团队冇什么好处？??提高生产力？？群策群力？？相互依靠？？更高的定位？？提高口身价值？？良好的工作氛围？？共同的目标？？沟通得到加强优秀团队思想的拥有：公开的“合作态度”或“依照”态度面对挫折复原为：抵抗力（承受力）恢复力、活力网络的激活剂：鲍鱼效应、赞美的态度有效激励从经验屮学习：学习型组织（医院生命状态的辅助系统）个人在团队中的责任

2、敬业工作态度——事情做到最后一刻主动承担责任有两种人永远无法超越别人：只做别人交代的事情，做不好别人交代的事忠诚服务团队个人放弃了忠诚，就放弃了他更好生存的权利个人在团队中的发展每个人只有在相应的团队屮才能获得发展的机会同时也从群体屮获得更高的自信，实现社会尊重和口我成就感。案例点评一蚂蚁驻地遭到巨蟒的攻击，军师把在外劳作的数亿只蚂蚁召集。巨蟒被蚂蚁裹住后撕咬地鲜血淋漓，最终失血过多死亡。每一只蚂蚁都很卖力，将巨蟒扛起，但却没有移动它？军师告诉蚂蚁「'你们的口标是一致的，那就是把巨蟒搬冋家”在统一指挥下，蚂蚁迈着整齐的步伐前进，将巨蟒扛回了

3、家。案例点评二人多力量大屮国寓言故事：三个和尚没水吃。案例点评三春归的大雁大雁为什么要编队飞行？大雁的叫声为什么热情实足？某只大雁生病受伤吋会怎么样？成功的关键一一态度影响我们的往往不是事物本身，而是我们对事物的态度对事物的态度会影响我们的行为为什么我们不能成为专家？因为我们老强调客观原因。护士成员有明确的职责分工垂直管理和层级管理体系初责护士评价高责护士评价组长评价护长评价护士们士气高涨、充满积极向上积累各案、撰写论文积极讨论临床护理疑难问题积极学习新技术等勇于求变和积极而对变革大局为重接受新思维：优质护理、专科护理床边护理、床边记录等团

4、队完成任务的效率是个人完成工作效率的75%。团队完成的质量通常强于成员的平均表现，但是劣于最有能力的成员。共同承诺。第一把人与人之间的墙推倒；第二让互相帮助成为一件自然而然的事；第三合作从互助开始。高效团队成员的职业价值观你的成就,取决于你承担了多少责任时刻牢记“以病人为中心”服务理念心怀感激Z情,感恩让你诚敬忠诚就像播种，它是一定冇收获的高效团队成员的职业价值观高效团队成员的职业价值观•服从是保证团队高度统一的先决条件•无法说服你的领导，就只有无条件服从•尊重与欣赏你的领导，你才能得到欣赏•领导往往喜欢批评那些寄于厚望的人•换位思考，站在

5、领导的角度思考问题高效团队成员的职业价值观高效团队成员的职业价值观•认为自己什么都懂的人是最大的无知•关注他人的优点，真诚的赞美他人•做人比做事更重要•包容与理解是互换的•不要拿别人的错误惩罚自己•没有完美的个人，只有完美的I才I队高效团队成员的职业价值观高效团队成员的职业价值观•自信源自于实力•自信可以自我打造•口我激励，就是用鞭了抽打口己•对口己而言，每个人都是独一无二•要得到他人的承认，首先要自己相信自己有位年轻的女士向你问路，而她要去的地方和你要去的地方方向相同，你会怎么做？A、告诉她方向相同，可以一起走；B.很详细地告诉她怎么走，

6、再从后面跟去；C、默默地带她到目的地；D、告诉她走法，自己另走一条路。你的选择：（）选乩告诉她方向相同，可以一起走“人生何处不相逢”，这是一种＜aname=baidusnapOX/a＞缘分＜/B＞,你能藉此同彳亍，口J说是善于利用机会并且能更快融入团队的人。你做事负责，也能很涵养地替别人着想，懂得尊重人。选氏很详细地告诉她怎么走，再从后面跟去你把口己的事与别人的事分得清清楚楚，但不会只告诉人家方法，而口己摆脱。因此，在团队中你扮演的是一个经纬分明的角色。选C：默默地带她到廿的地只顾自己，自求满足，你无视于对方的怵I难，而一味强求，因此会制造

7、敌人，很难融入到I才I队。但因为你的态度强硕，也有不少人会跟你走，是屈于政治家型的人。选告诉她走法，自己另走一条路意志软弱，讨厌人家误解或低估他。一旦被人请，也觉得是一种负担，而感到厌烦。你没有意气相投的朋友，也没有敌人，在团队中更应该改进自己的工作作风，避免与团队协作背道而驰。心理测试执行力的真实表现一一有执行力的五种心态不嫌弃不放弃不气馁不冋避不抱怨团队成员应冇的习惯1、积极主动个人意愿习惯2、以终为始个人领导习惯3、要是一个人管理的习惯4、双赢思维人际关系的习惯5、统合终效创意合作的习惯6、知彼知己同理心沟通习惯7、不断创新持续更新的

8、习惯年龄越大的护士越敬业，如何发挥他的特长案例点评四坚决服从，没有借口“没有任何借口”一是西点军校200年来奉行的最重要的行为准则良好的组织文化对人的彩响我在西点军校接受了关于纪