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时间：2019-10-18
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1、散步朗读课文整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。品读课文，品味文章生机蓬勃的意境美，揣摩文章清新淡雅简洁的语言美。学习目标：文章写了一件什么事？从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？在散步的过程中，你认为谁做的最好？谁的权力最大？孟子说：老吾老，_____________幼吾幼，_____________英国哲学家培根说：哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举．这一点全世界属中国人做得最好．这南方的初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕
2、咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话。前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。当我们闭上眼睛，一幅幅感人的画面便呈现在我们面前：是谁在日落昏黄的时候，倚在窗口焦急地盼我们归家；又是谁在我们出门的时候，细心
3、叮咛……当然是我们的父母。在这感人的时刻，就请拿起手中的笔，写下自己心中感动的细节吧！我手写我心谢谢大家！
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