点和线导学案

《点和线导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、点和线导学案学习目标：l学会点、线段、直线、射线的概念l掌握点、线段、直线、射线的表示方法，会按要求画出线段、射线、直线。l结合实例学习“两点确定一条直线”自学指导：请大家自学课本112—114的内容;1、独立完成导学案的1-4题。2、小组内交流自己的学习成果。3、8分钟后分小组在班内展示交流。学习过程;一、明确本节课学习目标二、学生自学，小组交流我的发现：1、点的认识生活中实例有-------、--------、--------、--------、--------------、-------、-------------、------------。点的概念：点的表示：2、线段的认识

2、生活中有关线段形象的实例：-------、-----------、--------------、-------------、-------------线段的概念：线段的表示;我会画线段AB：指出图中所有的线段。ABCDE3、射线生活中的有关射线形象的实例：------------------、---------------、---------------------、----------------。射线的概念：射线的表示：易错点：表示射线的两个字母，第一个字母表示---------第二个表示-------4、直线直线的定义：有关实例：表示方法：直线的性质：三、班内展示；可以对小组

3、展示评价，或提出疑问。四、课堂练习：1、判断①射线有两个端点。（）②延长线段AB（）③两条直线相交，只有一个交点。（）④线段AB和线段BA是同一条线段。（）⑤射线AB和射线BA是同一条射线。（）⑥延长直线AB到C()⑦延长射线AB到C()⑧反向延长射线AB到C()⑨线段AB就是A、B两点间的距离（）⑩甲、乙两地间的路程就是甲、乙两地间的距离（）2、已知A、B、C三点，如图，按下列语句画图：①画直线AB；②画线段BC；③画射线CA。五、课堂小结：直线，线段，射线的区别和联系六、拓展提高线段AB上的点数n（包括A、B两点）图例线段条数2ABC 3 4 5 n 七、学以致用往返于甲乙两地

4、的客车，中途要停靠三个车站，如果站与站之间的路程及站点与甲乙两地的路程都不相等（1）共有多少种不同的票价？（2）要准备多少种不同的车票堂堂请作业：学们填写下表端点个数延伸方向表示方法线段射线直线ABAB1．如图，已知线段AB，按下列要求画图：（1）延长线段AB至C使BC=2厘米，（2）延长线段BA至D使AD=1.5厘米2、如下图，图中有哪几条线段？ABCD3、如下图，在同一平面内，下列图形可以相交的是：（）。mOA①②mlOA③lm④OAm⑤l⑥mOAA．①②④B．③⑤⑥C．③④⑤D．②④⑥4、判断正误：（1）延长直线AB（）（2）直线AB与直线BA不是一条直线（）（3）直线AB上

5、有A点（）（4）直线AB与直线l不可能是同一条直线（）5、锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两个点弹出一条墨线，为什么？