小说类阅读题解题策略

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1、小说类阅读题解题策略小说考题主要从以F六个方而命题：（1）“理情节”题型：①用简明的语句概括故事情节。②这一情节在文中起什么什么作用。（2）“析人物”题型：①指出小说对人物进行描写的具体方法，并说明好处或者作用；②简要概括人物的性格特征；③对文人物进行客观公平的评价。（3）“看环境”题型：①在文中景物描写冇什么特点，起什么作用；②就指定的坏境描写分析具对人物或表达主题的作用。（4）“谈构思”题型：①说说作品作品在材料安排冇何特点，分析其好处；②这句（段）话在文中结构上起什么作用；③联系全文，指出某某物在文中结构上起

2、什么作用。（5）“讲方法”题型：①文中运用了什么表现方法以及用它册造形象时所起的作用；②文中特冇的表达方式是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点；④从语言运用角度，鉴赏文中画线句子。⑤本文人物语言有哪些特点？请分别举例说明。（6）“明主题”题型：①用占己的话概括作者的写作意图，作品的主题；②这篇文章的主旨是什么，为什么？③前后说法，是否冇矛盾，为什么？④阐释小说的社会意义。一、小说的人物形象：1、分析环境描写，把握人物性格。2、分析故事情节，把握人物性格。3、分析塑造人物的方法，把握人物性格。①抓肖像；

3、②抓语言；③抓动作（所做的事）；④抓神情；⑤抓心理；⑥抓人物之间的关系。4、人物形象表述的方法：（答题思路:是一个怎样的人+性格、品质特征+形象的意义）5、人物形象描写的方法：①直接表现：肖像、语言（对话/独白）、动作、心理、细节。②间接表现（侧面描写）：如正衬、反衬等（以人衬人、以景衬人、以场面衬人）方法点拨：（1）人物形彖塑造的考查解题思路应分四步走：首先总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。分析小说中的人物，尤具要重点分析主要人物的性格特征。分析人物，可从三个方面入手：1、分

4、析人物外貌、动作、细节、语言、心理活动的描写，从多方面准确地把握人物形象的特征；2、着重分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突；3、思考和发掘人物形象的思想意义。然后找出小说屮关于这个人物牛活的环境及言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句。接着看用了什么描写方法，在此基础上进行归类概括。最后选择恰当的词句表述岀來。关于人物形象分析（若“概插形象”，就不要结合例子分析）答题思路:是一个怎样的人+性格、品质特征+形象的意义答题要点：A、指出典型性，如：XXX是一位”,，典型形象；B、结合事例分

5、条陈述有关性格的评语，评语应恰如其分。特别注意人物性格的多面性。（比如正面人物有优点，也有局限）二、小说的环境描写：首先找到环境描写的语句在文章中的位置。处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。然后再概括所描写的环境的特点手法作用等。分析环境描写作用时，可从以下儿个方面考虑：①借坏境描写交代故事发生的时间、地点、廿景；②②增添或烘托某种气氛；①衬托或突出人物的性格、心理等。④④有吋有推动故事情节向前发展的作用①揭示主旨1、自然环境描写作用。①推动情节的发展。②烘托人物感情，表现人物性格。③衬托主题。④渲染气氛。

6、⑤交代故事发牛的时间、地点。2、社会环境（人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等）描写的作用:渲染气氛、为情节作铺集、推动情节发展，突出小说主题。问：小说环境的作用？答题要点：①渲染,,,,气氛②烘托,，”心理③交待,，”时代背景④揭示”,，地域风貌特征⑤突出了,,,,主题⑥为XXX人物的出场安排典型环境⑦推动故事情节的发展⑧彰显了XXX人物的性格，要结合具体环境描写说作用。三、小说的情节（细节）结构（小说中用于表现人物性格发展变化的事件，它是生活片断的有机剪辑，乂是矛盾发半、展开、发展的过程）。1

7、、情节的组成：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。2、情节安排评价:①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。②就开头结尾來说有百尾呼应式。作川是使结构密、完整。③就开头来说冇倒叙式（把结局放到开头来写），起到制造悬念④就结尾来说有戛然而止，留下空口式。此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。3、贯穿情节的线索。可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间。4、看情节的发展如何表现人物性格.（答题思路:按顺序归纳情节,然后指出性格）5、看情节的发展如何表现主题.（答题思路:先归纳情节，后

8、点出主题）着重于情节的概括、情节的特点分析、情节的高潮或结尾作用理解、情节的合理性探究。解题时耍注意其思考的方向①是对表现主题的作用。其作用一般來说是点题或突出主题。②是对犁•造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格，或是表现了人物性格③是对整个故事情节的构成上的作用。一般来说是推动了故事情节的发展。答题要点：公式是：“通过”,，的叙写，赞扬了”,，表现了,