小儿功能性消化不良的临床诊断和治疗

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1、小儿功能性消化不良的临床诊断和治疗【摘要】目的本文笔者就小儿功能性消化不良的临床诊断和治疗进行探究分析，在小儿功能性消化不良的临床诊断和治疗中探究红霉素的作用及临床效果。方法将我院140名功能性消化不良儿童患者随机的分为两组：治疗组和对照组，每组均为70人。其中对照组的儿童患者给予胃蛋白酶等常规药物进行口服治疗，治疗组儿童患者在与对照组采取相同的治疗措施的基础上同时还给予10mg•kg-1•d-1每天3次的红霉素进行口服治疗。结果治疗组的儿童患者的治愈率比对照组患者高将近25%并且数据具有统计学意义。结论在小儿功能性消

2、化不良的临床诊断和治疗过程中合适剂量的红霉索具有良好的疗效。【关键词】功能性消化不良；红霉素；对照试验近年来，随着医疗技术和医疗条件的提高，越来越先进的医疗设备和新型的医疗药物应用于医学的诊断和治疗过程中。但是到目前为止小儿功能性消化不良的发病机制仍未研究透彻。小儿功能性消化不良是当今儿童消化系统的疾病中较为常见的一种消化病症。H前对于这类病症的治疗仅限于经验治疗方法而缺乏正规的治疗方法和规定。在2005年一一2006年时间内对我院的140名小儿功能性消化不良患者进行对照性临床试验治疗。现对于本实验做出如下报告：1资料

3、和方法1.1临床资料本次试验是根据我院在2005年——2006年时间内対我院的140名小儿功能性消化不良患者。表现病症均为腹痛、恶心、厌食等并无英他器质性变。将患者均分为两组，每组70人，其中对照组男儿童患者39人，女儿童患者31人；治疗组男儿童患者33人，女儿童37人，并且以上数据均无统计学差异（P>0.05）。根据以上分析木实验具有可比性，得出的结果能够充分说明红霉素的治疗效果问题。1.2治疗方法本实验的对照组患者给予不同年龄制定的合适计量的胃蛋白酶和思密达等口服药物进行治疗；治疗组患者在与对照组患者的相同药物的基

4、础上同时给予适合患者年龄的一定剂量的红霉素口服药物进行治疗，按每疗程7天记，在治疗期间医护人员对于每一组患者进行临床记录，对于出现异样症状的患者进行及时的汇报。两组患者的治疗时间均为一个疗程。1・3疗效评价标准在治疗期间，患者的病症恢复情况，以及疗程结束后两组患者的治愈率以及一定时间内不会复发为治愈，经过一个疗程的治疗后，症状有所缓解但并未完全消除为有效，在一个疗程的治疗后病症仍未得到任何的减缓视为无效治疗。1.4对照试验结果的得出方法根据统计学方法，将两组患者经过一个疗程后治疗的效果进行统计学方法进行计算并得出结论。

5、2治疗结果2.1治疗后两组的治疗结果的比较对照组患者的治疗结果为：治愈患者46人，治疗有效患者为3人，无效患者为21人，有效治疗率为70%,治疗效果一般；治疗组患者的治疗效果为：治愈患者65人，治疗后有效患者为2人，无效患者为3人，有效治疗率为95.2%,治疗效果良好。因此，我们可以得出治疗过程中加入适量的红霉素対于小儿功能性消化不良患者的治疗具有积极有效的作用。1.2治疗过程中及治疗后的不良反应本次试验的两组患者在治疗过程屮和治疗后均无明显的不良反应。3讨论及结论虽然目前我国的医疗设备和新型药物均有不同程度的发展，但

6、是对于目前国内小儿功能性消化不良病症的病因仍未研究透彻。对于其发病机制还有待研究。通过大量的临床医学治疗后，得出相应的经验性结论，小儿功能性消化不良的临川表现为：恶心、腹痛、厌食等症状。目前的主要治疗手段和药物为：通过口服药物治疗，药物为胃蛋白酶类和思密达等口服类药物，主要是抑制胃酸的过度分泌。本位通过对照实验证明红簿素对于小儿功能性消化不良具有良好的效果，根据实验的结果可以明显的显示出红霉素対于小儿功能性消化不良的治疗效果，但是在治疗过程中一定要小剂量使用并且针对于不同年龄的患者实用的药物剂量不应相同。在木次实验中经

7、过医护人员的临床记录资料可以看出，很多患者在治疗期间山于受到病症的折磨而表现出的情绪很不稳定，因此，在治疗过程中医护人员应对于儿童观者进行耐心的劝导以稳定患者的情绪，从而使之积极的配合治疗争取早日康复。同时，消化性疾病的治疗过程中应当注意患者的饮食，控制好饭菜的质量和安全性，保证治疗期间患者不会出现其他的消化性疾病，否则将会影响对于患者的小儿功能性消化不良病症的治疗。综上所述，对于小儿功能性消化不良患者的临床诊断的准确性随着新兴医疗设备的应用而逐步提高，并且相关的医疗制度也随之建立。同时小儿功能性消化不良的临床治疗由于

8、红霉素的有效作用而变得不再困难。参考文献[1]陈杰•儿童功能性胃肠病的罗马诊断方法[J]・屮国实用儿科杂志，2007(1)：5-7.[2]娄泓杰•多药联合治疗功能性消化不良的41例报告[J]•中国现代药物应用,2010(2)：167-168.[3]许亮，陈建群•功能性消化不良与精神心理因素的研究和发展[J]・徐州医学院学报，200