汉代孔子董仲舒

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1、汉代孔子——董仲舒南通大学教育科学学院陶金玲Tjling2000@yeah.net董仲舒的生平西汉广川(今河北省枣强县广川)人，生于公元前179年，卒于公元前104年，享年75岁，传世《春秋繁露》82篇“博学君子”、“汉代孔子”三大文教政策“下帷讲诵”“弟子相传”“下马陵”一、三大文教政策1.兴太学以养士2.重选举以取士3.罢黜百家，独尊儒术兴太学以养士兴太学，置明师，以养天下之士，数考问以尽其材，则英俊宜可得矣以太学为首的中央官学体制蒙学产生重选举以取士设立察举制所贡贤者有赏，所贡不肖者有罚量材而授官，录德而定位遍

2、得天下之贤人罢黜百家，独尊儒术家殊方，指意不同法制数变，下不知所守汉代学校养士和察举取士有了统一的标准为隋唐以后科举考试以儒学为基本内容、主要标准埋下了伏笔二、道德教育思想天意在任德教而不用刑罚"把道德教化视为防奸止邪的堤坝三纲五常仁、义、礼、智、信君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲政权、君权、神权、父权、夫权、族权三、教学法思想教学内容以儒家经典为主学校授儒经，学生皆儒生轻视自然科学知识的传授1.精通教技，注重实效善为师者，既美其道，有(又)慎其行（德才兼备，为人师表）及时施教，抓住学生成长的关键期因势利导，适时早教

3、；量力而行，循序渐进教师的主导作用必须与学生学习的主动性、积极性相结合；在了解学生的基础上，根据学生的兴趣和特长因材施教。2.多连博贯，约节反精“多连”与“博贯”就是指读书时不要就事论事，画地为牢，而应开阔视野，拓宽思路，做到融汇贯通，这对培养学生的逻辑思维能力是很有价值的见解。博节适宜3.强勉进取，持之以恒强勉而已矣。强勉学问，则闻见博而知益明；强勉行道，则德日起而大有功。4.贱二贵一，虚静以求“贱二贵一”指的是学习的时候必须专心致志，注意力集中“虚敬以求”是指学者治学必须实事求是，客观公正，真实地体会经书的意旨

4、和所学事物的实际情况，不可过于主观，不能先入为主，用自己的意思去体会圣人之言，去误解所要研习的对象。四、董仲舒的哲学思想天人感应"的唯心主义哲学体系“天意”在“尊阳抑阴从哲学的高度演义了孔子提出的“君君、臣臣、父父、子子”之道，完成了封建道德的建构任务天数在阳而不在阴，务德而不务刑以德教为主，刑法为辅