《实验诊断学》教学大纲1

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1、《实验诊断学》教学大纲前言一、临床血液学一般检验【目的要求】1.掌握:外周血细胞计数的方法和临床意义;Hb、Ret.Het、RDW、红细胞三个平均指数、血沉、测定的方法和临床意义；贫血实验室诊断；溶血实验室检查。2・熟悉：血细胞分类、血细胞形态界常的意义。3.了解：血液分析仪全血细胞计数的内容和参考值。【复习思考题】1.名词解释:小细胞低色素性红细胞、Howell-Jolly小体、中性粒细胞核左移.中性粒细胞核右移;血管内溶血、血红蛋白病2.问答题（1）红细胞和血红蛋白减少的临床意义?（2）白细胞计数与分类的临床意义？（3

2、）溶血性贫血的分类检查二、骨髓细胞学检查【冃的要求】1.学握：骨髄细胞的发展规律，增生程度分级及粒/红比值变化的临床道义。2.熟悉：常川的细胞化学染色的应川与评价°3.了解：造血的一般概念，血细胞的形态特点，常见血液病的血液和骨髓检查特点。【复习思考题】1.名词解释:全能干细胞、再生障碍性贫血.急性白血病.粒红比例2•问答题（1）血细胞发冇演变的一般规律如何？（2）正常骨髓象各系统各阶段的正常范由？（3）骨髓增生程度分级及临床意义？（4）缺铁性骨髄象与血象特征？（5）急性白血病骨髓象与血象特征?（6）试述常用细胞化学染色（

3、POX、ALP、Fe染色）的临床鉴别意义？三、止血与凝血障碍检查【冃的要求】1.掌握：血栓止血基本理论及其病变的机制,血栓止血筛选检査的应用与评价。2.熟悉：出血和血栓性疾病诊断试验的选择。3.了解：血栓止血特殊检查的应用。【复习思考题】1-名词解释:JlUflL.Jfll.栓形成.血友病.DIC—血小板聚集和黏附2•问答题（1）简述止血与凝血基本机制。（2）血小板计数增高和减低的临床意义?（3）检查不同凝血缺陷的筛选试验如何选择?其参考值与临床逍义?四、体液（粪便）的一般检查【目的要求】1・掌握：尿液一般检验.粪便检验及

4、隐血试验、参考值和临床意义。2.熟悉：浆膜腔积液检查的意义。3.了解：丿求液分析仪检测项H参考值。球液、粪便标木采集和保存方法。精液、前列腺液和阴道分泌物检查的意义。【复习思考题】1.名词解释：渗出液、漏出液、柏汕样便、隐血试验、肉眼血尿、镜下血尿、蛋白尿、尿管型2•问答题（1）尿液理学检杳.化学检查的临床意义。（2）粪便常规检査的临床意义，常见的奇生虫卵、原虫有哪些？（3）粪便隐血试验的标木要求、干扰因素和临床意义。五.临床生化检查（一）【口的耍求】1.掌握：肝脏疾病时血浆蛋白质变化及临床意义。血清胆固醇.甘油三脂,载脂

5、蛋白等检查项目参考值及临床意义；血清肌钙蛋白的临床意义。血淸心肌磷酸肌酸激酶活力改变的意义。2・熟悉：常用的肝脏功能检查项目及临床意义。脂质代谢界常与疾病。3•了解：肝脏疾病时血糖变化.胰腺疾病常用酶的检测。【复习思考题】1.名词解释：血清总蛋白、血清蛋白电泳、低密度脂蛋白、高密度脂蛋白、载脂蛋白2•问答题：(1)血淸蛋白电泳图谱的临床意义？(2)肝血清酶学检查的分类及其临床意义？(3)简述溶血性黄疸、梗阻性黄疸、肝细胞性黄疸时胆红素的代谢。(4)常用脂蛋白测定的项目有哪些？(5)肌鈣蛋白、肌酸激酶等在诊断心肌梗死冇何应用

6、？六、临床生化检查(二)【目的要求】1•掌握：常用肾功能检验方法及临床意义。血气分析、酸碱平衡检测的临床应用。2.熟悉：其他肾功能检査.酸碱平衡紊乱的类型。3.了解：尿蛋白选择性指数检测的原理及临床意义、肾内分泌功能检测。血清心Na,Cl■测定及临床意义。【©学内容】1•血清尿酸测定。2・尿蛋白选择性指数检测的原理及临床总义3•肾内分泌功能检测。4•其他肾功能检查5.血清K：Na,C「测定方法【复习思考题】1•名词解释：内生肌酹淸除率、尿渗量、高钾血症、低钾血症、二氧化碳结介力、血氧饱和度、碱剩余、阴离子隙2・问答题(1)

7、血清尿素、肌肝测定和内生肌肝清除率测定的临床意义?(2)肾功能试验的选择和应用有哪些方而？(3)血气分析参数的意义及对判断酸碱平衡的意义。(4)血KSNa,C厂测定的临床意义。七.遗传性疾病的生物化学与分子生物学诊断【目的要求】1•学握：常见遗传性疾病的基因诊断。2.熟悉：常见遗传性疾病的病因，基因治疗。3.了解：诊断分子生物学在遗传学实验室的发展前景。【复习思考题】1•名词解释：反义技术.基因治疗2•问答题(1)有哪些原因可导致血红蛋白分子病？(2)常见的基因诊断技术有哪些？简述其原理。八、临床免疫学检验【冃的要求】1.

8、掌握：临床免疫学检测中常规检测项目的参数值范围及其临床应用价值。2・了解：临床免疫学诊断涉及的范畴，相应范畴的主要检测项14及原理，各项目检测方法和指导临床疾病诊断的意义。【复习思考题】1・名词解释:Tumormarker,,TAA,TSA,AFP,ANA,RF,Westernblotting,ENA2