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时间：2019-10-17
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1、從孩子的認知發展談父母之角色主講者：柯志恩博士淡江大學教育心理與諮商研究所副教授不生小孩的最大優點必定是，你可以繼續相信自己是好人；一旦有了小孩，你就會明白戰爭是怎麼打起來的---小說家薇敦爾為什麼有人學得又快又好？為什麼有人既主動又獨立？為什麼有人有信心又樂觀？影響學習的二兩因素一、認知因素二、社會因素認知因素—學習如何產生？刺激短期感官儲存短期運作記憶記憶反應長期記憶認知因素—關鍵短期記憶的儲存能力工作記憶的操弄速度長期記憶的搜尋速度社會因素（I）自我概念歸因理論自我價值論社會因素（II）避免
2、失敗策略成就動機完全惡媽十大守則絕對冷靜絕對優雅絕不多作拒絕同情永不妥協完全惡媽十大守則動口不動手放手不縮手絕不介入拒絕得獎拒絕完美父母的角色不要剝奪自我學習的能力認識自己的情緒一切不必在你的掌握之中慎選戰場幫助孩子認知和表達情感賦予孩子責任和權力放眼未來，給予原諒
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