床前明月光(6)

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1、静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白乡愁余光中小时侯　　　　　　　　　　　后来啊乡愁／是一枚／小小的／邮票乡愁／是一方／矮矮的／坟墓我／在这头我／在外头母亲／在那头母亲／在里头长大后　　　　　　　　　　　而现在乡愁／是一张／窄窄的／船票乡愁／是一湾／浅浅的／海峡我／在这头我／在这头新娘在／那头大陆在／那头一、作者简介余光中，台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家。二、熟悉课文，指导朗诵。这首诗是海外游子深情而优美的恋歌，感情基调是忧郁深沉，朗读时语速要放慢一点，要多停顿，不宜读长句。解读全诗１.这首诗是怎样把抽象的情感“乡愁”形象化的？明

2、确：投射于“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个具体可感的对象上。创作技巧：托物寄情。明确：这些词都以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡之情。３.这首诗是以什么来组织全篇的？分别表达了什么样的乡愁？它们之间有什么关系？这首诗是以时间的变化、推移来组织全篇的。小时侯母子分离对母亲的思念；长大后夫妻分离对妻子的思念；后来母子死别在也无法沟通的思念；现在游子与大陆分离对故土的思念。这四节诗层层推进，由个人的故乡之思上升到普遍的家国之思。２.这四种对象前的形容词和数量词有什么特点？诗歌小结邮票船票坟墓海峡—

3、———————小时侯长大后后来现在————————母子分离夫妻分离母子死别游子与大陆分离个人思乡之情逐　层　推　进家国之情（托物寄情）发散思维，拓展想象力请说出后面各幅图画的含义。要求：首先，给画面确立一个形象的标题；然后，口头阐述画面的内涵（可联系个人和生活实际），说话时要有条理。课外阅读诗歌乡色酒三十年前　　　　　三十年后　　　　　　　　你从柳梢头望我　　我从椰树梢头望你　　　　我正年少　　　　　你是一杯乡色酒　　　　　你圆　　　　　　　你满　　　　　　　　　　人也圆　　　　　　乡愁也满一、诗中的“你”是指什么？　　　　　　　　　　　　　　二、“你圆／人

4、也圆”中后一个“圆”字是什么意思？　　　　三、诗的上片“你从柳梢头望我”，下片“我从椰树梢头望你”，其中两种树木的变换说明了什么？　　　　　　　　　四、这首诗的主题是什么？布置作业课外自读席慕蓉的《乡愁》，要求明确以下问题：１.诗中运用了哪些形象来表现抽象的乡愁？２.月夜清远的笛声给诗歌营造了怎样的氛围？３第二节写故乡的面貌，诗人用了几个比喻？怎样组合？有何效果？４.诗人为何说树“没有年轮”？