年高考语文备考讲座

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1、2006年高考语文备考讲座现代文阅读2005年9月·北京形象思维能力—文学类作品抽象思维能力—科学类文章社会科学文章自然科学文章以考查思维能力立意高考现代文阅读试题是适应高考特定需要，以考查精读（信息阅读）能力立意的试题。现代文阅读的这种考查方式是自上个世纪八十年代中期高考试题改革以来思路最清晰、成效最显著的领域，是在语文学科教学与考查方面跨世纪的突破，对语文教学、考试和科研都有着不可低估的积极引导的意义。㈠高考现代文阅读试题的特征讲评阅读消闲阅读浏览阅读专业阅读探究阅读阅读信息阅读低于信息阅读高于信息阅读密切

2、相关1.信息阅读所处的位置知能积累•认识社会传承文化•写作样板考查精读学习研读生活泛读2.信息阅读的关键环节信息阅读要求以阅读者的知能积累为依托，以确认、整合为基本手段，准确获取文章中的新鲜信息，从而扩展、补充、校正原有的认知积累，并进行合理的推断、想象、鉴赏的一种阅读方式。精读能力展示的双翼确认整合的手段知能积累为依托发散联想想象推断确认整合[例1•1997年全国卷•20]根据文意，肠脑之所以称为“脑”，下列理解不准确的一项是C.它具有同颅脑一样的能够控制肠胃运转的独立功能。⑴构建连通知能积累的思维通道，使信

3、息阅读获得最有效的依托。[例2·2002全国卷·20]知音的传说已经成为中国传统文化的一部分，根据文意，分两点对此概括说明。[第①段]两千多年前的这个关于知音的传说，已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里。有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味，有时却又像飓风似的咆哮，催促人们赶快付诸行动。神往和渴求充满了崇高友谊的知音，是一种多么纯洁而神圣的情操。[第一点]神往和渴求知音，已经成为华夏子孙的一种纯洁而神圣的情操。[第③段]我偶或在黝黑的深夜里浏览着《吕氏春秋·本味》和《列子·汤问》，思忖着知音这两个字的分量

4、，想得心驰神往时，眼前似乎笼罩着一阵阵飘荡的云雾，在惝恍和朦胧中超越了时间的阻隔，觉得伯牙老人隐隐约约地从这两本典籍的字缝里走出来。[第二点]中国古代典籍中多有记载、传诵。[例3·2002全国卷·10]根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是A.沙尘暴曾给新西兰、意大利、法国等国家带来好处，因而必将被人类所利用。B.风将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆，这将会使海平面逐渐升高。C.既然是人为因素加剧了沙尘暴的危害，人类也就完全有能力减少这种灾害的发生。D.大自然是不会犯错误的，因此，人类应当顺应大自

5、然，而不要企图去改变大自然。[例4·2003北京卷·10]根据文意，下列推断不合理的一项是A.从飞越亚马孙丛林的小飞机上，有可能看到蓝蝶发出的蓝色闪光。B.人造的多层介质反射镜，其反射光不够强烈，是因角度所限。C.亚马孙丛林中美丽的蓝蝶，可能成为制造假钞罪犯的“克星”。D.有关蝴蝶的传说，可能因蓝蝶反光的奥秘被揭开而更添浪漫色彩。答案B难度0.25区分度0.11B.人造的多层介质反射镜，如果其反射光不够强烈，那么可能是因角度所限。人造多层介质反射镜的反射光有很强的方向性：对接近垂直入射的单色光线反射率极高，但对

6、斜入射光线的反射率很低反射光强烈，原因①接近垂直入射②单色光线反射光不强烈，原因：斜入射光线以偏代全以确切代可能[例5·2003新课程卷·10]根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是B.一旦人类能够控制大气层中二氧化碳的含量，从根本上防止温室效应加剧，那么滑雪运动在欧洲将能继续，台风将远离日本。地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存……昔日绕道而行的台风将频频袭击日本将必要条件扩大为充要条件将非全称概念扩大为全称概念知能积累的获取1.语文课内的知识积累；2.语文课内的能力积累；3.来自

7、生活的常识积累；4.判断事理的逻辑能力；5.对比类比的联想能力；思维通道的构建1.知能积累与确认整合；2.知能积累与意识培养；3.知能积累的充实提升。⑵以确认、整合为基本手段，在此基础上实现阅读要求。*信息阅读是“确认、整合”的同义语，信息阅读的目的即是对文字做确认、整合的认知处理，此外再无其他目的；*理解、分析、概括、鉴赏、评价，都建立在确认、整合的基础之上，都通过确认、整合的手段得到体现和展示。确认：对一词一句的确切认知语素、词语、句子确认·整合·发散确认·整合·发散整合：对词句关系的准确把握同级或不同级的

8、发散：由认知语言向知能积累扩展联想、想象、推断阅读[旧知新知旧知]写作确认·整合·发散[例1•1996•文学作品阅读]阅读下面的文字，完成24—28题。贝多芬之谜·思路结构图Ⅰ（1段）贝多芬之前的音乐传统——贝多芬“谜”的背景（2段）贝多芬成为“谜”的原因之一——音乐追求及特点（3段）贝多芬成为“谜”的原因之二——音乐才能及反响Ⅲ（4段）贝多芬对后代音乐的影响——释开“谜”的意义Ⅱ贝多