高考语文备考讲座课件(一)

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1、E鉴赏评价①字音②字形③中外重要作家及其时代、国别和代表作④文学体裁常识⑤默写名句名篇B理解C分析综合D表达应用①文言实词②文言虚词③与现代汉语不同的句式和用法。④翻译句子A识记①筛选信息②归纳要点概括中心③分析概括作者的观点态度①正确使用标点符号②正确使用词语（包括熟语）③辨析并修改病句④扩展语句，压缩语段⑤选用、仿用、变换句式⑥正确运用常见的修辞方法⑦语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的思想内容和作者的观点态度⑤理解文中重要词语的含义⑥理解文中重要句子的含意①筛选并整合信息②分析文章结构，把握

2、文章思路③归纳内容要点，概括中心意思④分析概括作者观点态度⑤根据内容进行推断和想象F探究①从不同角度和层面发掘作品意蕴、民族心理和人文精神。②探讨作品意蕴、民族心理和人文精神。③对作品进行个性化阅读和创意解读。A.识记，各种能力形成发展的基础识记：刺激物经过感官接受，再由传导神经传入大脑保持：在神经系统中编码和储存再现：需要的时候，从大脑中再现出来语音一般条分缕析（lǚ)圈养（juàn)手帕（pà)自惭形秽（huì)牛虻（méng)白头偕（xié)麾下（huī）  干涸（hé)中等刍议（chú)愀然不乐（qiǎo)倏忽（shū)越俎代庖（páo)靛蓝

3、（diàn)探本溯源（sù)较难相互龃龉（yǔ）毁家纾难（shū)划分确认识记范围成语一般量入为出探囊取物出人意表异曲同工无伤大雅络绎不绝各尽所能伯仲之间圈juàn养牲畜的建筑猪圈羊圈圈养quān圈子（名词）包围圈圈内圈套围（动词）圈地画圈做记号（动词）圈点圈阅理解准确、全面、熟练字形字音字义组词①朔shuò北方朔风农历每月初一朔日②塑sù塑造塑像泥塑塑料全塑家具③溯sù逆流而走溯源往回推求、回想回溯追溯④搠shuò刺搠倒⑤槊shuò兵器长矛哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hōng）堂大笑，大家听了一哄（hòng）而散。炮：能用打红的

4、炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？塞：塞（sài）外并不闭塞（sè），塞（sāi）子塞（sāi）不住漏洞。识记需要反复，平时点滴积累，考前集中强化①学习理解24小时②一周③一月④三月成语异曲同工意义工：好，精巧。也作同工异曲。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同;一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的;范围比喻作品、说法、做法、写法、事物等色彩褒义功能可作定语，也可作谓语例句①以互为因果的两句诗写梅花,收到了香色俱佳的艺术效果,与张谓的《早梅》诗句有异曲同工之妙。②口技，陈述故事,表现人物的活动。观众看不见演员的动作,而

5、是通过听觉产生联想,使观者得到艺术享受,这与明末清初的隔壁戏有异曲同工之妙。③此功练成后可以三指之力支撑起全身重量,与二指禅指倒立有异曲同工之妙。④层层叠翠,紧挨着我们宿舍的,就是一片郁郁树林,和大学时代我宿舍旁的小竹林异曲同工。B.理解，领会并能作简单的解释知觉水平——能辨认、识别和命名对象，“是什么”中级水平——揭露事物的本质与内在联系的内涵，“怎么样”高级水平——系统化和具体化，融会贯通迁移，“为什么”（08全国）15．解释下列一句话在文中的含意。等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了。辨认识别“空谷足音”：在空寂的山谷里听到人的脚步声

6、。理解内涵比喻难得的音信、言论或事物。贯通迁移“空谷”，照应前面“深山”深院。“足音”，照应“孤零零”“静”①所住地孤寂无人②所住地方幽深，冷僻。③为马缨花出现铺垫曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山。等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了。（08全国）阅读下面语段，解释划线句子的含义在去阳关古城的路上，只见沿途平沙千里、荒无人烟，戈壁滩与蓝天相互对峙，偶尔有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处，把广袤的戈壁滩映衬得更为荒凉。车轮飞转，发出沙沙的声响

7、，远方地平线，隐隐约约出现了一线锯齿形的屏障。那屏障原是一条林带。我们的汽车驶进林带，就好像突然闯进了绿色的海洋。这水渠交错、万木争春的景象，仿佛就是可爱的江南水乡。“海洋”，是比喻，本体是“驶进林带”，意思是树林宽广无边无际。“突然”，来得快，“闯”，是无准备，意料外。突然进入绿得深邃而无边无际的树林。由荒凉一下进入深邃清凉充满生机的无边无际的森林。前面是只见荒凉沙漠，突然进入绿意无边的江南水乡，对比反差，中间转换的突然和意外，流露出内心惊喜。衬托今天阳关的美丽富饶。辨认识别贯通迁移高考试题，解释词句含义类题目的答题方法步骤【考查内容】词语和句子含

8、义：引申义、临时意义、指代意义、比喻意义，象征义；意义中蕴含的感情。【设问方式】○解释加点的词语特定含义。○