培养孩子阅读兴趣的心得

《培养孩子阅读兴趣的心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、培养孩子阅读兴趣的心得西城中心小学孙朕2003年我成了一位父亲，我自幼喜欢阅读，自然也希望儿子养成阅读的习惯。为了使活泼好动的儿子养成读书的习惯，我是费尽了脑筋。不过功夫不负有心人，几年下来，读书居然也成了调皮捣蛋的儿子的习惯。下面我就培养阅读兴趣谈谈自己的心得体会。从讲故事开始。孩子不到一岁，我们就开始给他买书。第一本书是图画书《小羊过河》，只有十來页彩图，每页5~10字，简单易懂，图文并茂。我抱着他一遍一遍的指着图画讲。不久，还不大会说话的他经常拉着我的手，把书塞到我的手里让我给他讲。两三岁时我就开始

2、给他读一些故事：如《多立德医生非洲历险记》、《绿野仙踪》、《…千零-夜》等。先读给他听，虽然好动，他往往也被故事情节深深吸引住，并能记住主要的故事情节。这时候，他也能看懂一些简单的字和插图，慢慢的自己也开始翻看书上的文字，并能借助拼音读懂一些内容了。再大一点，就试着让他复述故事情节，听一两遍，他就能把武松打虎的过程连比带划的说得清清楚楚了。这时他对看书已经有了相当的兴趣，经常自己翻看一些感兴趣的书了。选择孩子喜欢的书。儿子从很小时身上就具有明显的男子汉的气息，对自然、战争、历史表现出了强烈的兴趣，培养儿子

3、的读书兴趣，自然也要选他喜欢的书，两三岁时是带彩色插图如：《自然知识》、《恐龙百科》、《兵器知识》等，先是和他一起看，慢慢他自己也能看的津津有味。到上小学，他开始读《中国上下五千年》、《世界上下五千年》、《二战历史》等-些感兴趣的书。为了培养他的兴趣，我们特意让他看感兴趣的自然、历史、文化方面的记录片，看完之后，还和他分析讨论，他又去翻书印证。到了五六年级他开始翻阅《张居止大传》、《明朝那些事》一类的书。对于儿子选择的书籍，我给了他充分的自由度。在我看来，在孩子还没真正喜欢上阅读的时候，首要的任务应是想方

4、设法激发他们的阅读兴趣、保护他们刚刚萌发的阅读兴趣，而不是用诸如应该读什么、不应该读什么、什么书读了要没收，这样的〃禁令〃来扼杀他们的阅读兴趣。我认为，凡是书店里的书，只要孩子乐意看，我基本上不十涉。当代著名学者余秋雨先生曾经说过这样一句话：〃老师和家长在不知道孩子兴趣的前提下，不要硬性给孩子开岀书目，使孩子失去了阅读兴趣。〃这话说得很有道理。引导儿子把看好书。为了引导儿子看自然方面的书，我动了不少脑筋。我经常和儿子一起看自然科学方面的纪录片，如：《大国制造》、《狂野非洲》，《未解之谜》等，儿子对于自然科

5、学产生了浓厚的兴趣。为了让儿子保持这方面的兴趣，我还买來了一套《探索》DVD碟，选择里面感兴趣的内容和儿子一起看,比如有关”航空母舰方面的、”地震”方面的、”火山爆发”方面的……,还和儿子一起看《侏罗纪公园》、《2012》等电影，就这样，儿了开始对自然科学方面的书籍产生了兴趣。到了书店，就要求买关于”宇宙天体”、吁也理之谜”方而的书看。为了让儿子对历史文化方面的书籍感兴趣。我经常给儿子讲历史故事。如:荆轲刺秦王、、楚汉之争、鸿门宴、围魏救赵、马陵Z战。看社会、战争一类的纪录片，并和儿子讨论分析。有时带儿子

6、到外面旅游，看到名胜古迹，就适时地与儿子讲与当地名胜古迹有关的历史方面的故事。就这样，在我潜移默化的影响下，儿子渐渐喜欢看历史文化方而的书了，也开始关心历史了。学会在分析中阅读。读书不仅耍了解书上的故事情节，还要有怀疑精神，并试着分析背后深层次的东西。和儿子一起读历史社会类的书籍时，我经常和他一起讨论。女fh在读《纸上谈兵》时，先让他说了，赵国失败的原因，再说说对赵括这个人的看法。他说完“主流”的评论后，我为他找了当时秦赵两国的政治，经济、军队结构的一些材料，一起分析后得出结论：长平之战的失败主要责任不在

7、赵括，结果是赵国的实力决定的，赵括这个人还是很有本事的。慢慢，儿子开始有了一些基本的分析、判断能力，不再“尽信书”。上五年级时，儿子写了一篇《《圆明园的毁灭》读后感》屮间有着这样一段话：“……清朝政府没有好好的对待自己的老百姓，人们都不喜欢它，当它遇到危险时，人们不是跑上去扶一把，而是冲上去踢•脚，巴不得它快垮台”，看到这一段话，我很欣慰：我的努力没有白费。创造读书条件，营造读书氛围。读书要有气氛，为孩子准备相对独立的读书环境，提供一个通风、固定、光线充足、干扰较少的学习场所。营造读书氛围让孩子在潜移默化

8、中爱上读书。我们家的沙发上都摆满了书，儿子有兴趣是就随手能抽出一木，看上一会二，看电视时看到什么内容也随时可以翻书去了解。而今儿子已经上六年级，已经是一个十足的男子汉，依然调皮捣蛋，用我说的是“匪气”十足，但基本养成了读书的习惯，最主要的是慢慢形成了，最基本的分析判断能力。