长春市中等职业教育现状及未来发展对策研究

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1、研究生学号:2密级:无东北知予药大孽硕士学位论文长春市中等职业教育现状及未来发展对策研究AStudyonPresentSituationAnalysisandCountermeasureforFutureTendencyofChangchunVocationalEducation作者:周衍广指导教师:杨颖秀教授学科专业:教育经济与管理研究方向:职业教育管理学位类型:学历硕士东北师范大学学位评定委员会摘要职业教育作为国民教育的重耍组成部分,为经济建设和社会发展培养出了一大批的专业实用型人才和高素质的技能劳动者。同时,作为劳动力帀场供给的重耍途径,职业教育在未來社会发展屮的地位和作用越來越

2、倍受世人嘱目和关注。长春作为吉林省省会城市,承担着引领全省经济发展、振兴东北老工业基地和构建和谐吉林的历史重任,关乎人力资源基础命脉的职业教育发展更是追在眉睫。本文拟対长春市中等职业教育的现状作深入调查,并就其存在的深层次问题查找根源,研究长春市中等职业教育未来的发展趋势,进而提出对策建议。在论文的第一部分,笔者对职业教育作以概述性的介绍,重点对职业教育和中等职业教育作科学界定,并对长春市屮等职业教育的历史概况和棊本制度进行简要阐述。旨在理清职业教育思路,対我国职业教育发展脉络和长春市中等职业教育基本情况作以全面说明。论文的第二部分,重点冋顾了长春市屮等职业教育十五期间取得的主耍成绩,

3、并对现实中存在的主要问题进行了深刻分析。通过对成绩和问题的分析和总结,进一步揭示出我市当前职业教育【何临的发展环境和所处的棊木现状。论文的第三部分,重点指出长春市中等职业教育未来发展的三个趋势及挑战:职业教育比例不断提高的趋势与挑战、农村职业教育呈现高度发展态势的趋势与挑战、三是职业教育整体分层发展结构上移的趋势与挑战和职业教育更加多样化地实现与产业发展互动的趋势与挑战。论文第四部分,重点指明了长春市中等职业教育未来发展的六项対策建议:提高中等职业教育地位、完善管理体制、严格实施相关制度、加强棊础能力建设、科学配置资金投入和大力扶持县(市)和城市各区发展职业教育。结论部分,全而地总结了

4、本文的写作构思,并对长春市职业教育目前存在的问题、未来趋势及対策建议进行整体梳理,并指出问题研究的不足和未来展望。关键词:职业教育;现状分析:未來趋势;对策建议AbstractAsa11importantconstituentoftheeitizenshipeducation,vocationaleducationhastraineda1arg:equantityofspecia1practica1talentedperS0nandtheworkers耐i11)1ighqualityskillsfortheeconomicandthesocia1deve10pment・Atthesal

5、Tletime,astheimportantwayofthe1abormarketsupp1ies,thestatusandfimctionofvocationaleducationinsocia1deve1opmentinfutureareattendedmoreandmore・Asthecapita1cityoftheJi1inProvincc,Changchunundertakesthehistoricalresponsibi1ityofpromotingtheeconomydeve1opmentofentireprovinee.f1ourishingtheNortheastIn

6、dustria1BaseandconstructingharmoniousJi1in.111edeve1opmentofvocationaleducatonthatconcemingthehumanresourcesf0undationisimmlinent.TI1isartic1eintendstomakethethoroughinvestigationaboutthepresentsituationofChangchunvocationaleducationrSearchthecausesofdeep—levelprob1cms,andstudythcfuturedeve1opme

7、nttrendofChangchunvocationaleducation,thenputforwardthecountermeasureandsuggestion.Inthefirstpartofthethesis・theauthorintroducedtheout1inesofVOCationa1education,furtherdefinedthedefinitionandtheconnotationamongvocationa1educ

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