计算机类中等职业教育的现状及其发展对策研究

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时间:2018-10-05

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1、计算机类中等职业教育的现状及其发展对策研究:当前,我国的计算机类职业教育将迎来加快发展的重要机遇期。由于我国正逐渐步入后工业化时期,因此必须大力发展计算机产业。在这样的战略背景下,又好又快地发展计算机类中等职业教育,培养大量的生产一线需要的各种计算机类应用人才,是我国从根本上实现社会主义现代化的战略选择和潜在要求之一。本文介绍了我国计算机类中等职业教育发展的基本现状和面临的问题,并结合计算机技术的走向和社会发展趋势提出了相应的发展策略。  关键词:计算机类;中等职业教育;发展对策    计算机技术的迅速发

2、展,使其应用已经社会化。工业的自动化、办公的现代化及个人PC的广泛使用,尤其是Inter的快速发展,使计算机人才的需求不断增加,其应用朝着多功能化、行业化、X络化的方向发展。短短的几年间,原来一般文字、数据处理变成现在的文字、声音、动画、视频、图形图像等多媒体处理,原来单机方式运行的个人计算机变成现在的X络互联。在这样的战略背景下,又好又快地发展计算机类中等职业教育,培养大量的生产一线需要的各种计算机类应用人才是我国从根本上实现信息化社会的战略选择和现代化企业所应具备的条件之一。  一、计算机类中等职业教

3、育的基本现状  现代社会的计算机应用已经朝着多元化、行业化的方向发展,而我们目前计算机专业课程的设置和教学目标的培养与计算机的发展以及社会对计算机专业人才的需求还不相适应,差距逐步在加大。已经无法适应社会各种行业对计算机专业化多方位、高素质的人才需求。  目前一些中等职业学校计算机专业的设置和课程安排,部分仍停留在几年前的水平上。专业课程内容过于简单和笼统,有些专业在开设课程的安排上极不合理,所学的专业课程中,相当一部分内容对学生进入社会后所从事的工作没有任何作用,而许多实用性强、专业性强的课程及计算机软

4、件的应用却又没有学到。学生除了学习计算机的基础理论、简单程序设计和一般的操作外,缺乏最新计算机应用知识的掌握和使用方法的学习,特别是新的计算机软件和专业化、行业化软件的应用技能的培养尤其缺乏。  由于中专学校教学投入的欠缺,计算机专业的学生实训、实践机会严重不足,缺乏系统的计算机操作实践的培训,再加上培训方法的落后,我们花两至三年培养出来的计算机专业的学生,以其计算机操作实践能力而言,毕业初期,只能比社会上普通电脑培训班的学生略强或相当,一些计算机的基础操作能力如文字输入和处理甚至还不如他们。由于教学设施

5、的缺乏,一些必要的课程无法开设或学生无从实践。除了社会对中专学历的偏见外,另一个原因就是因为学生缺乏较强的实践能力和信心,进入社会后,往往遭受巨大的就业压力。  中等职业教育是我国人才培养的重要组成部分,也是提高全民素质的重要手段之一。从我国现状来看,计算机类中等职业教育已经逐步在经济和社会发展中起到越来越重要的作用,并已初步形成了较有特色的教育体系框架。据相关资料表明,至2010年,全国已成立了近八千所计算机类的职业教育学校。在这一数字背后,我们不难看出,这些年来,计算机类中等职业学校为市场培养了大量的

6、高素质的计算机应用人才,为我国实现信息化、现代化建设,尤其是对现代化企业的发展做出了重要贡献。  二、计算机类中等职业教育发展中存在的问题  与大多数中等职业学校一样,当前我国计算机类中等职业学校的发展整体趋势较好,但仍存在一定的问题,归纳总结后,我们发现主要体现在以下三个方面:  1.社会对中等职业教育的认知不成熟  与普通教育相比,包括计算机类中等职业学校在内的中等职业教育所受社会传统的重视程度差别较低,认知程度不够成熟。众所周知,每年高考过后,新闻媒体对于每年的中考、高考关注度高,尤其对于中考状元和

7、高考状元的宣传更是铺天盖地。这就使得中等职业学校无法让更多人所认知。作为中等职业教育的主要生源,家长们对初中生上普通高中比上职业高中表现出的态度要积极得多,对高等教育表现则更是有很大的热情。这是由于在大多数社会人群的潜意识里,上高中考大学才是改变孩子命运的唯一方式。这就导致了一些知识学习能力欠佳而动手操作能力较强的初中毕业生的家长情愿花重金就读普通高中,也不愿让孩子就读一些对孩子更有发展潜力的中等职业学校、其根本原因在于:“学历低、工作不好找”的中等职业教育印象已经深入人心。由此可见,社会对于职业教育,尤

8、其是中等职业教育的基本印象仍停留在“层次低、地位低”上,这就制约了包括计算机类中等职业学校在内的职业教育的发展。  2.以计算机特色为主的办学特色不够鲜明  由于近年来科学技术突飞猛进,信息时代已经来临,各国之间的在信息技术方面的竞争也随之激烈。与此同时,社会对计算机类的人才数量有了更加大的需求。从微观上来看,由于我们处在一个科技进步、劳动组织多元化的信息时代,因此计算机公司和企业对计算机从业人员的个人素质和业务水平都有了更加

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