行车车间关于开展“吸取事故教训，实施安全专项检查整改”活动的实施计划

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1、釧幽辅「行车车问文件银山型钢炼钢厂行车车间关于开展“吸取事故教训，强化安全专项检查整改月”活动的实施方案2012年8月15H,炼钢厂1#连铸机发生一起职工烫伤事故，为深刻吸取事故教训，进一步加强特殊时期的安全管理，全面提高发现解决问题的能力和职工自我防护意识，经研究，决定在全车间范围内开展“吸取事故教训，强化安全专项检查整改月”活动。具体工作措施如下：一、成立“安全专项检查”活动领导小组（一）活动小组成员：组长：徐钦国副组长：段建军方红旗李传涛成员：庄重杨晓峰马洪林王秋霞陈广涛赵锋刁玉成（二）活动时间:2012年8月17H-9月15日（三）活动目标：设备隐患得以

2、及时整改、现场风险得以及时辨识、违规操作得以有效遏制二.开展安全专项调研活动，贴近职工解决问题由车间第一责任人负责，采取深入班组、深入现场的形式实施调研，通过与班组长和职工交流、现场隐患检查、班组热点难点汇集等方式，全面查找影响各类缺陷、因素等，对每一次调研形成会议纪要，对存在的问题研讨制定对策并逐步实施，直到所有问题彻底解决。调研时间安排如下:调研时间班组参加人员8月21日行车四班钳工二班钳工三班班长及当班职工8月22日行车二班、钳工二班班长及当班职工8月24日行车一班、钳工一班班长及当班职工8月25日行车三班、钳工一班班长及当班职工8月26日行车一班至四班钳

3、工一班至三班车间各领导、班长完成时间：2012年8月20日——9月15日责任人：徐钦国方红旗李传涛各班组班长三、开展隐患检查整改活动，提升现场管理水平（一）吊索具的专项检查。各维修钳工班要认真组织维修人员学习吊索具安全使用管理规定，教育维修人员在使用吊索具在进行吊运作业前，必须严格按照《吊索具安全使用指导书》选用吊索具，做到每次使用前必须对吊索具的完好性、可靠性、适用性进行严格检查确认验证，严禁使用有问题和有缺陷的吊索具。对不具备起重资格的人员，不得使用吊（索）具。学习教育情况车间于8月17日组织进行考试检验。各维修班要对备用和现用的吊索具开展一次全面的排查，及

4、时将不符合要求的吊索具予以报废处理。完成时间：2012年8月17日一一8月22日责任人：方红旗陈广涛赵锋刁玉成）安全防护装置的专项检查。各班组要重点对起重机械的主副钩限位、报警装置、制动器、缓冲器、行车防护栏、走台走梯、隔热板、防护罩等部位进行检查，及时整改隐患。对班组解决不了的要及时上报车间，由车间安排解决。完成时间：2012年8月17日——24日责任人：李传涛各班组班长（三）行车及现场隐患的专项检查。各班组要重点对行车各起升机构、运行机构、金属结构、大小车道轨、厂房梁隐患等进行认真检查，对存在的隐患定时间、定标准、定责任人实施整改。完成时间：2012年8月2

5、5日一一31日责任人：徐钦国各班组班长（四）现场标准化的专项检查。各班组要根据现场标准化要求，重点对所负责区域内物料、备品备件、工器具存放、安全通廊及厂房结构卫生状况、高空坠物、安全标识牌等进行认真检查，认真进行清理和规范定置，营造物品定置有序、安全标识醒目、环境整洁美观、作业安全文明的现场作业环境。完成时间：2012年9月1日一一4日责任人：段建军各班组班长（五）上下行车告知器及安全门检查。各行车班一是要重点对所负责设备的上下行车告知器及安全门安全性能进行检查。对上下行车告知器作用发挥良好的，要联系电工解除原电铃装置，对存在问题的告知器，要及时联系整改，一部行

6、车只能留一套上下行车联系装置；二是要对安全门的可靠情况做出检查确认，既要利于人员上下车开关，又要保证门插销安全可靠。车间计划对各安全门实施本质化安全改造，具体实施由钳工班负责。完成时间：2012年8月20日一一9月7日责任人：方红旗各班组班长四、开展操作标准化检查整改活动，提升标准执行力（一）车间操作标准化检查验证。根据车间领导验证计划，每天按照确定的标准化项目进行检查验证，重点对行车操作及维修标准化内容中的漏项、尤其是执行过程中的违规项等进行检查确认，每天一检查一评价一公示，针对存在的问题制定整改措施，闭环管理，达到标准符合操作要求、安全要求符合现场实际、岗位

7、执行无违反。完成时间：长期责任人：徐钦国段建军方红旗李传涛（二）班组操作标准化检查验证。以班长检查验证为主,实施每人每月一检查一评价机制，将跟踪检查计划细化到每一个人、每一天、每一个作业项目，行车班在一个月度内必须完成对班组所有成员的检查评价，维修班完成对每一个人的2-3次检查验证评价，做到“人干什么活，就验证什么项目”，要增强针对性，要对存在的问题分析原因，制定措施,抓好整改，提高职工执行标准化的自觉性。完成时间：长期责任人：各班组班长五、开展危险源辨识活动，提升风险控制能力结合厂《关于开展2012年度危险源辨识、风险评价和风险控制策划活动的通知》要求，各班组

8、要深刻认识其意义,特别是