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时间:2019-10-17
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1、专题与模拟齐飞,能力共方法一色——地理学业考试复习策略谈滨湖中学邵老师岁月如梭,时光飞逝。面对即将到来的学业考试,你做好准备了吗?我认为现阶段的复习应把专题复习与模拟训练有机结合,齐头并进,提高能力的同时讲究做题的方法技巧。一、整合教材,专题切块,培养综合应用能力,备战学业考试。学习地理不仅要掌握地理知识,更重要的是要学会综合应用。无论世界地理还是中国地理,都有一些联系点、交叉点,在复习中我们可以打破教材的章节框框,把有联系的章节重新组合,梳理比较,进行专题切块,既可节约时间又能明了前后知识的联系,更能培养综合应用能力。在《中国的自然环境》的复习中,我认为可以把〈〈气
2、候多样季风显著》与《世界最大的季风气候区》进行整合,因为我国的气候特点是“季风气候显著”,这一条与亚洲的季风气候联系密切;把《黄河的治理》与《世界上最大的黄土分布区——黄土高原》整合,〈〈黄河的治理》对水土流失的原因分析与《黄土高原》一节基本相同,土层、植被、降水三个方面则如出一辙。这样整合后,学生对黄土高原水土流失的原因就有了更完整的认识。在对水土流失的治理措施中,两者更可完美结合。同样,可以把《珠江三角洲》与《工业的分布》中珠江三角洲工业基地的特点以及发展条件整合;《土地资源》《水资源》可以与《因地制宜发展农业》整合;《地球和地图》与《极地地区》《海陆分布》整合等
3、等。通过教材整合,我们能明确地理事物的差异和联系,并致力于揭示地理事物的运动、变化规律,强化对地理学科地域性特点的认识。二、专题突破,联系生活实际,关注社会热点,链接学业考试。对于学业考试复习冲刺阶段,我认为切块复习不失为有效复习方法。现阶段重点做到有效梳理、整合,优化训练,突破专题,提高能力,联系社会热点等。这样能构建完整清晰的知识框架,并联系实际,关注社会热点,适当补充背景材料,拓展视野。我们要及时把握电视上、报刊上、网络上与地理有关的重大事件。如科考的时间、中国第28次南极科考,涉及南北两极的自然环境、极地面临的环境问题等;由日本地震引发的关于板块的话题;关于第
4、30届奥运会举办国、城市、位置、气候等,运用图表与29届相比两地的差异等,培养我们看图、析表和从图表中提取信息的能力。当然还有全球气候变暖、生态环境等问题被吸纳到地理学习中,我们要学会用地理知识提取其中蕴涵的地理信息,学会用地理的方法分析和解决实际问题,拓宽思维,增强学以致用的意识和能力。例如【利比亚大撤侨】1、小明的表哥通过撤离路线1回到祖国,请写出他经过的地理事物。利比亚——()运河一A()半岛——B()国——中国2、这次撤侨行动主要集中在利比亚人口稠密的北部地区,请从气候和地形角度分析原因。3、制约A地农业发展的主要因素是什么?三、强化训练,查缺补漏,模拟学业考
5、试。这一步针对教师来说要做好考试技能的指导与训练,提高学生综合应用能力。模拟考试与讲评应有机结合,做到精编精练精讲,选择模拟题要抓重点,有针对性。做题重要,讲评更重要,每一个模拟都要趁热打铁,及时讲评,讲评越及时效果越好。讲评时要注意突出重点,举一反三,现场变“题”,变式复习,以万“变”题型应不变的“考点”O【原题】10月1日,太阳光直射的位置位于A.北极圈与北回归线之间E・北回归线与赤道之间C・赤道与南回归线之间D.南回归线与南极圈之间考点:北半球二分二至及太阳直射规律(理解)【变题】变化题干中的时间下列四地点中,一年内可能有两次太阳直射的是A.10。E、25°NB
6、・10。N、25°EC.30°W、30°S【原题】读“北半球经纬网示意图”,回答36〜38题N、20°WS、20°W又位于西半球的是D・丁D・西南方向36.甲地的经纬度是A.40°N、20°EE・40°C・40°S、20°ED・40°37.图中甲、乙、丙、丁四地中,既位于热带、A•甲E.乙C.丙3&丁地位于丙地的A.正北方向E.正南方向C.东北方向考点1•判读各种类型的经纬网图(运用)2•南北半球和东西半球的划分(理解)3•五带的划分及太阳照射规律(理解)4•地图上的方向判别(理解)(运用)10°20°30°40140°模拟考试重点提高我们的地理综合素质能力:从图表资
7、料中获取地理信息;杜绝地理术语错别字;注意审题,弄懂出题的意图;注意开放性问题答案的层次性,写清序号等等。四、加强考前心理辅导,调整学习状态,解压学业考试。临近学业考试,容易产生烦躁心理,这些心理如得不到合理调整,就会带来严重的负面影响。因此加强考前心理、学习状态调整,给自己解压尤为重要。以上这些是我近几年地理复习备考的一些想法,希望能对你的复习有点帮助哟。
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