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时间：2019-10-16
《2016 年香港中学文凭考试地理科试卷一第五级 - 香港考试及评核局》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、試卷一第五級示例一評語-在題3中，考生運用題目所附的資料，描述及解釋中央谷地農業發展的有利條件，並解釋該區農業發展的氣候限制。考生除提出贊成及反對採用噴灌的理由外，亦評估精確農業在應對氣候限制上的效用，但可更詳盡地論述精確農業不足之處。-在題4中，考生運用題目所附的資料及相關的地理概念，描述熱帶雨林的氣候情況及解釋其對植被特徵的影響。考生引用正確的照片證據，描述及解釋人為干擾對熱帶雨林自然環境的負面影響。考生亦運用地理知識，評估選擇性伐林在保育熱帶雨林上的效用。-在短文章式問題中，考生運用地理知識，有系統地解釋人類活動如何增加大氣圈的二氧化碳濃度，顯示其對相關內容有廣泛的認識。考生
2、討論較發達國家與欠發達國家的合作，如：全球會議、技術合作等，可如何有助減少二氧化碳排放，亦同時提出這些合作方式的局限性。試卷二第五級示例一評語-考生對課程有廣泛的認識，並適當地運用地理詞彙，符合邏輯地分析、綜合和闡釋資料。-在結構式問題中，考生有系統地說明影響氣壓的因素，並清晰地闡釋海洋及陸地的不同氣壓如何影響季風的風向。考生亦準確地分析天氣圖，指出香港天氣正受颱風外圍下沉空氣影響。如在描述氣壓分布時，考生能指出不同氣壓帶的地理位置，應取得更高分數。-在短文章式問題中，考生簡單地解釋沉積岩如何變成變質岩，繼而清晰及有系統地分析沉積岩的特性在塑造香港自然景觀的重要性，並引用合適的例子
3、加以說明。考生如能運用岩石循環的概念解釋變質岩的形成，再以例子加以說明，應取得更高分數。
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