微博背景下加强大学生国防教育的对策探析

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1、微博背景下加强大学生国防教育的对策探析【摘要】微傅作为网络交流的新型工具,受到大学生群体的欢迎和推崇,对人学生政治思想、国防意识等方面的影响日益增强,微博背景下的高校国防教育工作还存在一些不足,因此,高校国防教育工作者应更新观念,主动运用微闿所提供的新的教育形式,积极探索更加符合时代特征的切实有效的新措施,以开创新时期国防教育工作的新局面。【关键词】微博;大学生;国防教育;対策微博的迅猛发展己经慢慢的改变着人们的生活习惯和思维方式,特别是对当代大学生的世界观、人生观和价值观产生着潜移默化的影响。高等院校在信息资源和人才培养上所处的重要地位,使

2、其已成为我国网络社会发展的前沿,在这个网络社会发展的潮流屮,很多大学牛开始使用微博,自觉或不自觉的进行微博的发布、阅读、传播和推广。如何正确的认识微博对大学生国防教育带来的机遇和挑战,如何正确的引导大学生利用好微闿发挥其正面的作用,紧跟国际形势的新发展、新趋势,搞好大学生的国防教育,成为本文思考的立足点和出发点。1加强大学生国防教育的重要意义普通高校国防教育是全民国防教育系统中的一个子系统,是以在校人学生为主要对象,旨在使大学生增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务的国防教育活动。当今全球一体化及

3、国家全面对外开放的背景下,当代大学生长期生活在安逸的环境下,忽视了对战争的了解和对国家面临的威胁的了解,但战争危机却是真实存在的,严峻的国际形势预示着我国现在危机四伏。面临着来自西方国家文化和思潮的越来越多的冲击,如果大学生缺少战略应冇的危机意识和国家安全意识,那么面对影响国家利益的突发事件时,可能会出现盲目的过激行为,使Z与主观愿望相违背,产生相反的效果,给国家利益带來消极的影响。在这种情况下,加强对大学生的国防尤为必要。加强大学生的国防教育能够加强大学生群体的忧患意识,对各种危机提高警惕,促进国家的稳定发展与长治久安。2微博时代大学生国防

4、教育存在的不足之处2.1高校利用微博开展国防教育的师资队伍建设滞后微博对大学生来说早已使用的炉火纯青,而很多高校国防教育工作者却才开始听说微博,当然这也和工作者们年龄大工作负担时间紧张有一定的关系,然而要想真正的了解大学生的思想动态,就必须了解大学生平时的所思所想,这样,作为交流的双方才会有共同话题。目前,绝人多数高校没有将微博作为培训老师们?展工作的一门课程,年轻老师们开通微博也是出于个人意愿并口目的也是休闲娱乐放松心情的,思政教育工作者还没有足够认识到微博这个新事物受大学生的欢迎程度,对待开通微博还是持小心谨慎的态度,因为开通容易但是内容

5、发布什么却要精心思量,因为教育学生和娱乐人众的出发点就不同。高校上下的观念还没有统一,所以造成利用微博开展T作的速度远远滞后于学生对微博的使用热情。2.2高校利用微博开展国防教育的工作机制有待完善当前高校思想政治教育机制有待完善全主耍体现在:一是领导机制不健全。高校领导在具体工作职责中容易忽视网络微陣这一虚拟环境,导致思想政治教育工作与网络脱节,注重现实环境的国防教育,忽略在微博领域屮的工作延伸。二是法律机制不完善。国家针对网络的发展出台过一些管理办法,但是法律总有空白的地方,特别是在网络微博这一互联网应用正处于快速发展的阶段,法律难以预测微

6、博发展的实际情况,所以法律机制需要根据实际发展不断完善。三是目标机制不明确。对于微傅这一新生事物,高校暂时缺乏对微博开展国防教育的预期规划,导向作用不强。在教育过程中,思想政治教育工作者对如何开展工作缺乏明确目标,工作动力还不足。四是反馈机制不全面。教育者和受教育者在微博领域缺乏必要的互动交流,大学生的内心情感不能在教育工作者得到有效反馈,更不能在一定阶段内对微博的教育结果进行估量。得不到学生的反馈对师生间的交流毫无益处,更谈不上开展利用微博进行思想政治教育的工作。3微博背景下增强大学牛国防教育实效性的对策微博为人学生国防教育带来了新的机遇和

7、挑战,从而为高校国防教育丁作者提供了新的视角,新的理念。因此,微博背景下的高校国防教育者应更新观念,积极探索和主动运用微闿所提供的新的教育形式,在继承与发展已有的大学生国防教育载体的同时不断创新出更加符合时代特征的切实有效的新措施,以提高大学生国防教育的实效性。3.1提升课堂教学水平学校的主要活动是教学活动,课堂教学是学校对学生进行教育的主要形式。微博时代提升课堂教学的灌输功能,应从以下几方面着手:一是要加强高校国防教育者队伍建设。“微时代”的到来信息传播的去中心化和大众化,间接消解了传统高校思想政治教育者的信息传播主导权和话语主导权。因此,

8、新时期的高校国防教育工作者应与时俱进,及时更新观念,能充分利用微博提高其获取信息的及时性和敏锐性,使其在课堂教学过程中能更充分全面的传输思想政治教育内容。二是耍丰富

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