塘溪小学德育量化评分实施细则

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1、塘溪小学德育活动记录（2012-2013学年度第二学期）第1.2周教育活动记录：对学生进行安全行为规范”十不准“教育。1＞不准到危险地方玩耍。2、不准到有危险的水坑、水渠及河边玩耍。3、不准在路上有违反交通规则行为4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。7、不准食用不卫生食品。&不准翻爬幼儿活动设施。9、不准在路上逗留。10、不准到“三室一厅”去游玩。第3.4周教育活动录:1、加强安全工作和校容、校貌工作；2、加强普法宣传，做好饮食卫生和预防疾病和严禁

2、传染病的危害;3、搞好周边环境治理；4、要上好“安全教育课”，做好安全检查;5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭;6、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，保持环境卫生。社交礼仪教育1＞在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切，做到语言准确，富有幽默感，使用礼貌用语。2、交谈时掌握说话分寸，在不同场合下，选择适当话题，适时发问，使用“谢谢”，“非常感谢”、“很抱歉”，“打扰了”，等致谢或道貌岸然歉的用语；不做不受人欢迎的角色，如不自吹自擂，说个没完，万事通，语言刻薄，逢人附合，不言不语。不直呼老师姓名，不背后议论老师或同学。3、

3、(A)站立时做到：头正，面容平和自然，双肩放松，挺胸收腹，双臂自然下垂身体两侧。(B)坐立时做到：入座轻稳，双肩平整放松，上体自然挺直，双手交叉自然握住，放在双膝上，双膝自然并拢，离开座位时，要自然稳定，右脚向后收半步，而后起立。4、举止稳当，克服冒冒失失的行为。在不同场合下选用：点头、举手、起立、欠身(弯腰)、鼓掌。不哈哈大笑。5、行路，骑车时遵守交通规则，在行人多的地方推车行进，不小心撞了人要主动道歉，若撞倒对方赶快下车搀扶；乘车时遵守秩序，下车吋及早做好准备；问路时，先用礼貌语言打招呼，如“请问”等，然后根据对方

4、年龄特点选择称呼，如老大爷、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道谢。3、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼；在不适合问好的场合，如厕所等要点头示意。邻里之间要相互关照，邻居中有人生病，主动问候，探望，邻里到危难时，要尽力支援帮助。4、公共场所说话做事，要顾及周围环境。不随地吐痰、損鼻涕(如不能自制时，吐或扌鼻在纸上，扔进垃圾箱)。去剧院，不迟到；在剧院。不大声喧哗，购买东西、看病挂号要自觉排队，不拥挤。进图书馆、阅览室要按次序，挪动椅子不出声，走路轻，阅读出声，不交谈，不喧哗，不吃零食，不扔废纸，不损坏书刊。任何场

5、合，未经允许不得翻动他人物品。3、旅游参观时，自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,能主动关心他人，为他人提供方便，有乱刻乱画。塘溪小学德育工作记录第7.8周教育活动记录：加强法制观念，治理学校周边环境成立安全防范领导小组，明确职责;2、制订并修订学校安全制度，规范行为;3、制定学校教师值班制度，加强值班检查;4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组;5、定期检查学校周围边环境状况;6、聘请法制校长上好法制课，做好防范;7、积极创建文明校园；、定期检查校园的安全，用时报告。学习学校安全规定，加强

6、安全防范。1＞不带火，不玩火，防止火灾发生。2、注意交通安全避免交通事故。3、不到危险的地方去，外出由家长陪同o4、注意用电安全，防止触电事故发生。5、做好防范工作。各班搞好宣传。第11.12周教育活动记录:加强安全工作和校容、校貌工作;2、加强普法宣传，做好饮食卫生和预防传染疾病危害;3、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，保持环境卫生。；4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭。1＞注意防寒宣传教育；2、防自然灾害教育，下雪时注意防滑护；3、加强学生心理教育，积极融洽师生关系第15.16

7、周教育活动记录：加强法制观念，治理学校周边环境，防止学生意外伤害。成立安全防范领导小组，明确职责；2、制订并修订学校安全制度，规范行为;3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组;5、定期检查学校周围边环境状况;6、聘请法制校长上好法制课，做好防范;7、积极创建文明校园；学习学校安全规定，加强安全防范。1>不带火，不玩火，防止火灾发生。2、注意交通安全避免交通事故。3、不到危险的地方去，外出由家长陪同。4、注意用电安全，防止触电事故发生。5、做好防范工作。各班搞好宣传。

8、第19.20周教育活动记录：1>学习校暑假安全工作要求和暑假学校安全规定；2、放假前，各班要上好主班会，集中对学生进行以“不上网吧，远离坑塘”等为内容的安全教育；3、组织学生学习我校《寒假安全规定》；4、学生写出“不上网吧，远离坑塘”的保证书，并有家长签字；5、各班要建立安全防护小组，加强对学生的监督和与学生的联系。6、各班将分组