巨亭镇青年教师赛教活动实施方案

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1、巨亭镇青年教师赛教活动实施方案（2016-2017学年第二学期）一、指导思想为进一步促进我镇青年教师积极钻研新课程理论，不断更新新的教学观，提髙课堂教学效益，促进青年教师专业发展，提升教育教学水平，更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台。本着“公平、公正、公开”的原则，经研究决定，在我镇两所学校开展青年教师赛课活动。二、组织领导成立“青年教师赛课”领导小组，负责此次活动的组织领导、有效实施、顺利开展。领导小组组长：李荣彦成员蔡洪林王长君杨正宏王志德评审组：组长：王长君评委：李荣彦王长君陈志荣黄明刚蔡洪林王志德王中立赵天玉曾瑞基同学科老师参加听课参赛教师：

2、（见附表）三、参赛要求及实施办法1、参赛人员：张明强王容王玉陈虹刘敏郭勇哲刘明虎杨建马雪莉王昌艳刘敏（曾）陈晓松陈国政苏娟2、赛课的具体时间（见附表）。3、赛课地点：巨亭镇中心小学、巨亭镇曾家河小学。评课地点：各校会议室。4、参赛教师应认真准备，积极参与。所讲内容必须是本学期自己所授学科的教学内容，各参赛教师在授课前把参赛所讲内容上报各校教导处，并提前准备好教案，A4纸打印一式4份上交教导处；授课后将说课及反思一并上交评审组。5、由于镇内开展活动，所以赛课期间由各学校教导主任具体联系，并做好听课相关安排。6、本次赛课不具体划分小组，由评审组带领所有的评委为这次参

3、赛的每一位教师进行综合评判、分别打分；由赛课领导小组负责组织，各校教导处具体实施。7、本次打分实行评委当场打分不唱分，每个评委所打的分，由总分处去掉一个最高分，去掉一个最低分后所得的平均分为参赛者的最后得分；由评委代表对该堂课的得与失作点评。8、本次赛课全部结束后，由教导处在周前会上宣布排名结果，由镇总校校长对优胜教师进行颁奖。9、本次赛课评出镇级“教坛新秀”二名，由评审组综合推荐两名老师参加县级教学能手评选。并颁发荣誉证书（荣誉证书的打印由杨正宏负责）。10、本次活动全程摄影、记录由杨正宏负责。附件：活动表册附表一巨亭镇青年教师赛课评分细则表附表二巨亭镇青年教

4、师赛课计分统计表附表三巨亭镇青年教师赛课日程表巨亭镇中心小学2017年3月3日附表一巨亭镇青年教师赛课评分细则授课者班级课题时间一级指标二级指标分值得分教学目标（15分）1、体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的统一性，体现专业特点；52、以教师为主导，以学生为主体，教学民主、开放，教学理念新；53、面向全体学生，注重学生知识的掌握、技能的增长和潜质的发展。5学容知教内(251、教学内容具有开放性，容量适中，课堂结构合理、有序，深度、广度适宜；92、注重能力的培养，突出重点，突破难点；83、课堂训练设计精、新、活，能举一反三，突出重心。8教学过程

5、与方法（30分）1、充分调动全体学生的积极性和主动性，多边互动，密切配合好；102、善于引导学生自主解决问题，导学、置疑、释疑。103、以学生为本，注重学法指导，引导学生自主、合作、探究式地学习；10婶B1、教态自然，仪表端庄，驾驭课堂的能力强；42、方法多样，因材施教，讲究教学的艺术，具有一定的教学风格，善于组织教学，收放自如；33、用普通话教学，语言生动，逻辑性强，板书设计合理，文字规范；31、全体学生思维活跃，参与度高，都有不同程度的成功感；62、课内检测、反馈训练效果好，基础知识得到巩固，基本技能掌握程度高；83、学生参与面广，初步掌握了学习方法，既教书

6、又育人。6评价意见总得分评委签名：附表二巨亭镇青年教师赛课计分统计表序a姓名分别计分去掉最高去掉最低后分最得名次1张明强92959080849289958089.482王容878491969094939491968491.433苏娟85768887818275887582.2144刘敏8892.589909684919181968189.3695陈虹87939094.59291858094.58089.776王玉85919292.59295889188958590.657刘敏（曾）969185848691899075967588108陈晓松96939090938

7、3948893968391.629陈国政8486787183848191917182.71310王昌艳919381818995888884958187.71111马雪莉89828591868384918285.41212杨建92929091898983928390.2613郭勇哲82949188899393948290.8414刘明虎939190929393919390921经评议镇级教坛新秀：杨健陈晓松王容王玉。推荐参加县级教学能手：郭勇哲张明强附表三巨亭镇青年教师赛课日程表序号时间赛课教师所授学科课题备注周星期节次14■■■■■■张明强语文五年级«杨氏之子》

8、24一■■二苏娟英语三年