“青年教师赛教”活动方案

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1、-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------安塞县第二小学“青年教师赛教”活动方案 为了进一步落实新课程标准理念，扎实地把先进的教学理念转化为教学行为，全面提高教师教育教学素质，促进教师专业成长，加快各学科的教育教学与新课程的理念、方式、方法接轨，保持学校教育教学质量可持续发展，提高课堂教学效益，并有力促进我校青年教师的基本素质和教学能力，根据县教育局“3151”教师骨干体系建设要求，学校特以“青年教师赛教”活动为契机，继续为教师搭建展示自我，发展自

2、我的平台。一、活动宗旨本着公开、公平、公正的原则，积极有效地提高教学质量，提高教师教研水平，加强课堂教学研究和交流。二、组织领导成立以高彩云副校长为组长、教务处成员为组员的活动领导小组，学校教务处负责该活动的具体组织工作。三、活动时间赛教时间：第八、九周（2009年10月19日——30日）说课、答辩：第十周星期一（数学组：第2、3节，文科组：辅导课开始）四、参赛对象及评委1、参赛对象：年龄32周岁以下的青年教师。数学组（第八周）:李 苗 刘 慧 雷步飞 高华丽 杜 丽 张东芳  刘百叶 谢 妮 霍东东 高 丽（10人）文科组（第

3、九周）：思清玲 陈 梅 谢喜兵 高荣荣 高彩彩 冯彩霞  赵延丽 黄文梅 牛亚宁 高 静 刘学庆（11人）2、评委文科组：负责 高彩云成员 钟晓燕 李晓玲李晓梅陈翠萍 穆春玲李渊理科组：负责 马金梅成员 高菊梅 胡三萍 郭 雯 贺晓艳 秦新玲 马俊莉五、评选办法和活动分组青年教师赛教的评选分德、能、勤、绩四项评价指标。第八至第十周主要考察教师的课堂教学水平、说课、教学理论答辩等能力。（见附表）本次活动分文（语文、英语、术科）、数学两组。四、赛教活动安排1、第八周“青年教师赛教”课堂教学安排序号参赛教师学科时间节次班级授课内容授课

4、地点1李苗苗数学星期一2六（1）《生活中的比》多媒体教室2杜 丽3三（1）《长方形的周长》3谢 妮星期二2二（2）《观察物体》4刘 慧3五（2）《平行四边形的面积》5霍东东星期三2二（3）《角的初步认识.》-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------6雷步飞3四（3）《笔算乘法》7刘百叶星期四2三（3）《分数的初步认识》8高 丽

5、3一（4）《平面图形的认识》9张冬芳星期五2三（2）《秒的认识》10高华丽3四（4）《合理安排时间》2、第九周“青年教师赛教”课堂教学安排序号参赛教师学科时间节次班级授课内容授课地点1刘学庆音乐星期一2五（2）《军民大生产》多媒体教室2谢喜兵语文3三（4）《蜜蜂》3牛亚宁英语星期二2四（2）《Whichseasohdoyoulikebest?》4陈 梅语文3四（3）《猫》5高 静英语星期三2三(1)《What,sthis?》6思清玲语文3四（1）《白鹅》7高荣荣语文星期四2二（2）《坐井观天》8黄文梅语文3一（3)《四季》9冯彩

6、霞语文星期五2一（1）《复习三》10高彩彩语文3二（4）《小柳树和小枣树》 五、具体要求1、各参赛教师抽签决定授课年级，自行选定教学内容（数学、英语、术科上新课，语文进行阅读教学第二课时），要求在多媒体教室上课。授课教师落实课标理念，上得扎扎实实，有利于学生学习，有利于学生发展。2、参赛教师上课后说课，力求准确阐述各环节所贯彻的教育教学理念和课程标准的要求，说课时间8~10分钟。3、所有参与课堂教学水平测试的教师，都要进行答辩。教学答辩占10分。答辩的重点内容是相关“课改”的教学理论及其应用，答辩的方式是评委随即提问，参评者口头

7、答辩。答辩时间在5分钟之内。4、评委老师调整好课，准时到授课地点听课、并客观、公正地做好评分工作。 5、全体教师调整好课，准时到授课地点听课。各教研组做好研讨工作。六、奖项设置本次活动评选教坛新秀6~10名。七、本次活动未尽事项由学校校委会讨论决定。      -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------附表一：安塞县第二小学青

8、年教师赛教课堂教学水平测试评分表授课人：________科目_______：课题：___________________时间：________项目教师授课标准分值得分备注理解教材理解教材全面、系统、准确，能按编者意图上课。15  教学思想教学理念先进，能用新的教