安徽科技学院大学生思想政治理论课中国梦

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1、关于举办“中国梦•安科梦•我的梦”课件制作与演示比赛的通知各学院：为进一步落实国家和我省关于加强高等学校思想政治理论课建设的要求，贯彻《教育部等部门关于进一步加强实践育人工作的若干意见》（教育部教思政（2012）1号）、中共教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党[2013]2号）和《中共安徽省委教育工委关于进一步加强高校思想政治理论课实践教学的意见》（皖教工委（2013〕9号）等文件精神，提高学生的思想政治素质，增强学生的社会责任感、创新精神和解决实际问题的能力，强化我校应用型本科高校的办学定位，提升“一优三强”人才培养水平，推进思

2、想政治理论课实践教学改革，经研究，思想政治理论课教研部、宣传部、学工部、团委和教务处联合开展“中国梦•安科梦・我的梦”全校大学生“课件制作与演示”比赛。一、组织领导全校“课件制作与演示”比赛设立组织委员会名誉主任：蒋德勤主任：王有炜、卫胜、郭亮、何永勇、施培智副主任：李森林成员:王方友、王维美、王玉平、李红艳、赵诗礼、石志成、张聪二、主题与形式习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上对“中国梦”做了全面的阐释，其屮指出：“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现

3、了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。”1、本次“课件制作与演示”大赛设立的总主题是“大学生的中国梦”。以木学期有《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道徳修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》和《中国近现代史纲要》学习课程的学生为参加对象，每门课程设立分主题，供同学们选择。大赛主题只限定大范围，允许同学们根据大赛主题自由选择小题目（可以结合我校“四能”应用型人才设计选题）参加比赛。《思想道德修养与法律基础》课程主题：中国梦•我的未来；中国梦■强《毛泽东思想和屮国特色社会主义理论体系概论》课程主题:国富民；《马克思主义基木原

4、理》课程主题：中国梦•生态文明；《中国近现代史纲要》课程主题:中国梦•安科腾飞。2、课件统一采取PPT模板进行制作，鼓励采用多媒体形式。3、本学期同时开设《马克思主义基本原理概论》和《思想道德修养与法律基础》的班级，请各班班长协调，每门课程安排一半左右的学生参加。各任课教师根据参赛团队的数量合理安排参赛时间，每教学班推选1个团队参加复赛。最终参加决赛团队名单由大赛组委会根据复赛成绩决定。三、程序安排大赛采取团队合作的方式，以本班各寝室为单位分别组建一个团队，每个团队3-6人。如果寝室人数低于3人，由班长协调组队，与本班另外人数较少的寝室联合组建团队。比赛分为准备、初赛和决赛三

5、个阶段。1、准备阶段。在第九、十周（4月24H-5月5日）进行。各学院及思政理论课任课教师在第九周向学生详细介绍比赛通知和要求，要求学生利用业余时间进行课件制作，任课教师在课堂中适当安排学生进行演示，并提出修改意见。各班班长在5月6日前收集、汇总参赛材料并交给任课教师。各参赛团队需上交3份参赛材料：（1）PPT参赛作品（电子版）；（2）《本团队参赛总结》（电子版），内容包括：参赛成员及其分工任务；参赛过程、总体感想体会（小组负责人撰写，电子版）；（3）小组每位同学撰写的参赛收获与感想（1000人］右字，信纸，手写）。2、分班级初赛阶段。在第计、十二两周（5月6日-5月19H）

6、进行。各班级利用课堂教学时间进行初赛。各任课教师在5月19日前收集汇总参赛材料交给思政部。（1）每个团队都必须参加。（2）比赛采取当堂授课的方式，每个团队选择一名演示授课学生上台演示课件作品，允许团队其它成员参与教学互动。（3）时间要求:8-10分钟。（4）参赛课件由学生口备。（5）rti任课教师根据择优的原则，从每个授课大班中选择1个团队（三位同学）参加全院最后的决赛。3、学校组织复赛和决赛阶段。在第十三、十四两周（5月20日——6月3H）进行，具体时间另行通知。参加复赛和决赛的团队成员限定为3人，即策划设计人、技术制作人、演示授课人各一人，并确认其中一名学生为总负责人（提

7、供手机号）。决赛阶段的要求与初赛相同。四、评分标准内容选择占40%,课件制作占20%,演示授课占30%,整体印象占10%。五、奖项设置决赛设立团队一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个。六、奖励措施学校颁发获奖证书。学校将组织荣获团队一、二等奖的学生（决赛）参观学习。附件：课件制作与演示”比赛评分标准1.内容选择（40分）（1）、主题：主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到；（2）、材料：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具冇普遍意义，紧扌II演讲主题；（3）、结构：结构完整合理、层次分明，论点、论据具