关于开展湖南科技学院首届大学生思想政治理论课

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1、附件1:研究性学习成果展示竞赛参考选题1.中国特色社会主义道路的优势(1)屮国特色社会主义政治建设道路的优势(2)中国特色社会主义经济建设道路的优势(3)中国特色社会主义文化建设道路的优势(4)屮国特色社会主义社会建设道路的优势(5)中国特色社会主义军事建设道路的优势(6)中国特色社会主义民族政策的优势(7)屮国特色社会主义统战政策的优势(8)中国特色社会主义国家统一道路的优势(9)中国特色社会主义建设总布局的优势(10)从中俄(也可是中美、中越、中印、中朝)对比看中国特色社会主义道路的优势2•“中国梦”之“国家梦”与“个人梦”的关系(1)“苟利国家生死以”——传

2、统文化视野中的“国家梦”与“个人梦”关系探讨(2)百年“屮国梦”征程屮的国家与个人关系变迁(此一选题还可根据历史吋期的变化而分成不同的小题)(3)“中国梦”之国家和个人关系与“美国梦”之国家和个人关系比较研究3•“四个全面”发展战略的内涵及实现途径(1)全面建成小康社会的内涵及实现途径(2)全面深化改革的内涵及实现途径(3)全面依法治国的内涵及实现途径(4)全面从严治党的内涵及实现途径(5)“四个全面”之间的辩证关系研究(6)屮国共产党不同历史吋期国家发展战略比较研究(7)中国与美国(俄罗斯、英国、法国等)国家发展战略比较研究4.新常态下中国特色社会主义外交新战略

3、的特点。(1)习近平外交战略思想研究(2)新时期中国外交环境的变化(3)“一带一路”的理论构想与实践研究(1)“亚投行”的战略构想与实践研究(2)“一带一路”与“马歇尔计划”、“莫洛托夫”计划比较研究(3)“亚投行”与“布雷顿森林体系”比较研究(4)“亚投行”与TPP的战略比较研究附件2：首届大学生思想政治理论课研究性学习成果报告登记表课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论研究选题：指导老师：小组成员：院系班级：联络方式：组长：电话:完成时间：2015年4月马克思主义学院制一、研究性学习小组基本情况二、研究性学习方案研究选题研究性学习成果研究选题一、选

4、题意义及价值（请根据内容多少调整表格大小）二、学术界关于该选题的研究现状述评（请根据内容多少调整表格大小）三、研究性学习成果（请根据内容多少调整表格大小）四、研究中存在的不足及进一步研究的设想（请根据内容多少调整表格大小）指导老师姓名性别年龄职称工作单位通讯地址邮政编码电话小组成员姓名性别年龄洋院专业班级电话五、研究性学习的体会与收获（请根据内容多少调整表格大小）指导老师评语签名：年刀口评审委员会意见组长签名:年月日马克思主义学院见签章：年月曰三、研究性学习过程记录分次分阶段记录（包括杳阅资料、集体讨论研究、形成成果的时间、地点、内容、参与人等）四、研究性学习过程

5、附属材料附属材料冃录：（如摄影照片、实物原件等，如冇视频，用视频通川格式发给指导老师）序号材料名称数量类型12345材料粘贴处:附件3:思想政治理论课研究性学习小组名单一览表专业及班级名称：一序号班级名称学习小组成员姓名研究性学习报告题目指导老师