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时间:2019-10-16
《硕士研究生培养模式改革研究——基于就业流向变化》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、华中科技大学硕士学位论文硕士研究生培希模式改革的一基于就业遊向变化姓名申请学位级别:硕士专业:教育经济与管理指导教师:别敦荣;余津宜20060508摘要随着研究生教育规模的扩大,硕士研究生的就业遭遇了尴尬。面对当前学术研究领域专门人才和高校师资的培养取向H渐向博士层次倾斜的新形势,硕士生就业的流向具体发生了哪些变化,现有的培养模式是否能够适应这些变化,是否能够合理兼顾同时为博士生教育提供合格生源和为社会提供应用人才,确保不同类型研究生的培养,成为本论文所希冀解决的问题。根据研究目的,本研究对我国研
2、究生培养模式的历史演变进行了梳理,以期找出其演变规律。作者以华屮科技大学二十多年来硕士毕业生就业流向为研究范畴,从屮抽取机械制造与自动化、图像智能工程、概率论与数理统计、管理科学与工程、高等教育学五个专业硕士研究生为样本,按照卩U个阶段(1982-1985.1989-1992.1995—1998、2001-2004)对其就业单位性质进行了调查。木研究通过实证的方法,通过调查对其就业流向进行分析,得出硕士研究生的就业流向特点:从事应用研究、开发和其他类型工作的人数的比例呈上升趋势;就业部门H趋多样化
3、;毕业生的就业流向高度集中;毕业生待就业人数比例上升。从毕业生就业情况所传达的信息中认识研究生培养任务的变化,并在此基础上有针对性地提出培养模式改革的和关对策和建议:树立多元研究生教育职能观;健全和完善弹性学制;对硕士研究生进行分类培养;培养体系多样化。关键词:研究生培养模式;研究生就业;研究生教育AbstractWithrapidexpansionofthegraduateenrolmentinChina,huntingforjobhasbecomingmuchharderforpostgrad
4、uates.Moreandmoreuniversitiesandinstitutesonlyhiregraduateswithdoctoraldegreeastheirstaffi.Facingthenewsituation,whatkindofchangethetrendofgraduateemploymenthaveoccur?Dothecultivatingmodelcouldfitthetrendnicely?Thosearestraightrelativenotonlytodeepeni
5、nggraduateemploymentsysteminnovation,butalsotobothreformationanddevelopmentofhighereducation,graduateindividualinterestandthewholesocialeconomy.Theresearchintroducesthehistoryofgraduatecultivatingmodelofourcountry,andsummarizescommonmleinthem.WithHuaz
6、hongUniversityofScience&Technologyastheempiricalcase,startsfromtherelationshipbetweengraduatesemploymentandcultivatingmodel.Accordingtofourdifferentphases(1982—1985、1989—1992、1995—1998>2001—2004),therewerefivespecialties(highereducation>Mechanicsetc)w
7、eresurveyed.Itfocusedonthestudyonthemovetendencyofthegraduatesinrecent20years・Thepaperanalyzesthecurrentsituationsofobtainingemploymentofgraduateandexistentproblems.Onthebase,countermeasureshavebeenputforwardaccordinglyatlast.Keywords:Graduatecultivat
8、ingmodel;Graduateemployment;Graduateeducation独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成杲。尽我所知,除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书木学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,BP
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