行政给付制度的研究

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1、UDC：木校编号:10652法律硕士专业学位论文论文题目:行政给付制度研究研究生姓名:邓春来学号：20090301801067校内指导教师姓名：王学辉职称：教授职务职称:校外指导教师姓名:申请学位等级：硕士专业方向：法律硕士学习形式：全日制论文提交口期：2012年3月7日论文答辩口期:独创性声明木人声明所呈交的学位论文是木人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成杲，除了文中特别加以标注和致谢Z处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含获得西南政法人学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对木研究所做的任何贡

2、献均已在论文屮作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字F1期：年月F1学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解四南政法大淫有关保留、使用学位论文的规定。特授权商南政法大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子文档。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日西南政法大学法律硕士专业学位论文评阅提示一、西南政法大学法律硕士专业的硕士学位论文类型分为：基础性理论

3、研究、应用性专题、案例分析、调研报告。二、论文的正文篇幅要求为：基础性理论研究论文不低于2万字，属于应用性专题，案例分析与调研报告的学位论文，不低于1.5万字。三、应用性专题、案例分析、调研报告型的硕士学位论文必须要有案例材料作为支撑，案例材料计算在正文篇幅的字数内。注（其余要求见网页）：西南政法大学网站->研究生部网页->法律硕士〉培养要求->关于规范法律硕士学位论文的通知提不：《行政给付制度研究》是基础性理论研究论文法律硕士学位论文评阅参考标准法律硕士理论性研究论文评阅参考标准法律硕士调研报告、案例分析报告、应用性专题研究论文评阅参考标准一、论

4、文的选题意义一、论题是否具冇现实意义与司法实践价值二、对文献资料掌握的程度二、所选案例及调研数据是否紧扣论题三、论文所反映出的基础理论和专门三、论述及论证方法是否反映了对基础理论知识水平和专门知识的掌握与运用四、论文的创造性四、是否针对特定的问题做出了独立思考，或捉岀了切实可行的解决方案、方法五、写作的规范性和逻辑性等方面五、不拘泥于理论性研究论文格式，貝有与论文类型相适应的写作规范与逻辑六、论文的不足六、论文的不足论文所反映出的基础理论和专门知识水平论文所反映的分析问题、解决问题的能力优（）良（）屮（）差（）优（）良（）中（）差（）论文写作水平论

5、文写作水平优（）良（）中（）差（）优（）良（）中（）差（）该论文是否达到硕士学位论文水平该论文是否达到硕士学位论文水平是否同意该硕士生参加论文答辩是否同意该硕士生参加论文答辩法律硕士专业学位论文行政给付制度研究Theresearchonadministrativesupplysystem作者姓名：邓春来指导教师：王学辉教授西南政法大学SouthwestUniversityofPoliticalScienceandLaw内容摘要行政给付作为体现给付行政理念的一种行政法律制度，在现代政府职能中扮演着越來越重要的角色，行政给付制度不仅具有维系社会公平正义

6、的功能，还具有维护社会稳定、强化服务行政的功能。行政给付一方面能够调控社会利益分配，有利于形成公平公正的分配机制，从而促进经济的发展，最终实现整个社会的和谐发展。另一方而能够强化政府的服务行政，在服务行政理念主导下，政府的最重耍职能就是服务，并H这种服务的方式是多种多样的。在政府所有的行政方式中，行政给付最能体现政府的服务性。因此，行政给付是维护社会稳定和落实服务行政理念的重要制度。在给付行政模式下，行政给付不再是国家和政府对公民的恩惠，而是公民基于人权保障理念、服务行政理念所应享有的权利。政府没有权力自己决定是否给付公民以权益,而是必须在法律的规

7、定下进行主动的给付。随着人的需求层次的不断提高和服务行政理念的深入人心，行政给付的范围变得愈加广泛，已经不限于对贫困者的帮助和救济，jfu是将给付扩大到能使更多人受益的公益事业、社会福利等方面。这种转变产生了两个根本性的变化：一是公民对权利的要求不断增强；二是政府义务范围的不断拓展。改革开放以来，随着经济的快速发展，我国公民权利意识发生了深刻的变化，权利意识□益增强。随着公民权利意识的觉醒和提高，公民的政治责任感和社会责任感也逐渐增强，从而真止成为积极参与国家管理和社会活动的国家主人。随着服务型政府建设的加快，我国行政模式也逐渐向给付行政模式转变。

8、给付行政为行政给付制度的发展和完善提供了宽广的时代背景，如何尽可能的发挥行政的积极性和服务性，扩大行政给付范围，拓展政府职