欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43777290
大小:19.50 KB
页数:3页
时间:2019-10-14
《[精品]班级管理心得》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、班级管理心得要突出重点,解放思想,相信老师,相信学生,充分发挥各班共建组老师的作用,有针对性地做好重点学生的工作,着力解决班级中存在的薄弱环节。我们要重点做好尖子生和临界生的工作。具体落实好“四定”:一是定对象,采取相对稳定、动态管理、分类推进的办法,建立了尖子生和临界生的档案;二是定形式,采取个别辅导、小组辅导、重点关注、个别谈话等办法,实行教师带培责任制;三是定时间,课堂适当关注,课后相对集中与零星小块相结合;四是定要求,做到分层要求、因材施教、讲究科学、务求实效。1•劳逸结合,适度运动。“弓弦常张则疲”,过于紧张的大脑,将难以在考生真正需要的时候为其提供可靠的
2、信息支持,因此,适当的休息是必须的。所谓休息,包括适当的、非剧烈的运动,例如:半小时以内的花园慢跑、游泳、做操等等。适度的体育锻炼,能使大脑皮层神经细胞的灵敏度与耐久力、抗炎热能力以及抗疾病能力得到有效提高,为每天的紧张复习以及高考实战提供充沛的精力。2•饮食清谈,适量饮水。高考期间的饮食原则是:清淡、营养、安全。过于油腻的食品应当尽量少吃;争取适量摄入一些鸡蛋、牛奶、水果之类身体容易吸收的营养食物;特别要注意食品的新鲜、卫生;不要刻意地去加量和改变饮食习惯,一切顺其自然,以避免造成体内生物钟的紊乱。每天饮用的水量应保持在2000毫升左右,以确保循环、消化、泌尿等身
3、体系统的正常代谢,防治外部毒素的侵扰。3•调整状态,保持规律。平和的心理状态,正常的精神规律是在高考中取得理想成绩的重要条件。要做到这一点,在高考期间保持充足的睡眠和正常的体内生物钟是非常重要的。因此,要尽量保持平常的生活作息时间的规律,每天睡前,要为自己营造一个幽暗、宁静的睡眠环境,如果因为精神紧张而难以入睡,可做慢速深呼吸,促使精神放松,平稳入睡。另外,针对高考时间安排,在上午9:00至11:30和下午3:00至5:00的这两个时段内,安排进行相应科目的高强度知识技能分析、考核和巩固,其目的是为了调整和强化体内生物钟,适应高考时间安排。关于体内生物钟的训练要非常
4、严格,切不可在上述两个时段内做听音乐、吃零食、喝饮料、随意走动、上网等与高考规定相违背或无关的事情,以养成良好的习惯。4•重视小事,不得马虎。每年高考期间都会有考生因为健康原因影响高考的事情发生。因此,考生及其家长对一些日常小事也不可掉以轻心。例如:考生在考前的一段时间里,最好回家吃饭,起码不要在路边小摊就餐,以保证饮食卫生;注意衣物加减,避免感冒;不要喝冰镇水或饮料,避免刺激肠胃诱发急腹痛;尽量不要去挤公交车,以免中暑;考前准备湿巾,在感到头晕时用来敷额头、眼部、太阳穴等,可以起到提神的作用;考生感到紧张时,可以喝一点淡的糖盐水,以缓解紧张情绪。我们深感责任重大,
5、我们将面临更大的竞争,面对更大的困难,但我们有信心,也有决心把压力化为动力,在我们的共同努力下,善于学习,深入思考,埋头苦干,奋力拼搏,努力作出更大的贡献!一这个学期,随着对班级每个同学的熟悉,班级工作围绕形成学生良好习惯和三个服。首先,抓自觉学习行为习惯,形成良好的学习环境。提出“自觉与主动是学习的最高境界”。三方面去做工作:一是与任课老师加强联系,和任课老师一起抓好上课纪律,确保上课效果,真对一些科目的课堂上有睡觉、讲话的不良现象,敦促任课老师去管,要求值日班干部记录并进行累计达到一定的次数在班级公布,这样这种现象得到扭转,使得上课效果有较大的提高。二是抓自己的
6、学习时间,即早读15分钟、下午自习课和晩上7:00到7:25的时间和时间25三节晚修以及9:35到10:00的时间。具体做法是:督促课代表做好准备工作,保证早读、晩读有内容、布置内容有检查有落实。晚修时间除了老师值班外一定安排当日的值日班干值日,负责这个时间段的纪律并作好记录以备每周的班级工作总结。三是狠抓作业上交,要求课代表必须统计作业上交,玩不成作业无条件停课做作业。其次,继续抓好学生学习方法的培养工作。用班级班会课请老师讲解、请成绩好的同学讲解、请了历次考试成绩进步快的同学讲解,这是一个方面。另一方面,针对班级数学物理科十分薄弱的特点,我们用了三周时间作了大量
7、的调查研究,科代表、学习委员、成绩不同层次的同学,分别采取不同的措施,讲清学习好数学物理的信心、方法、意义和学习这个报告,最后全班同学达成共识,多数同学当即下决心要下功夫学好数学,为高考取得好成绩奠定基础。但是效果不明显,第三,制度上的落实是班级管理的关键,这个学期作为班主任,作了两件事应该比较成功,也比较有成效。第一件是建立班级班干部每周周工作总结制,这个制度是建立在班干部每日的认真负责、详细记录的基础上。选拔最有威信、最能负责、最有口头与书面表达能力的五、六个主要班干负责每天的值日记录工作,记录内容包括出勤、卫生、上课纪律、作业情况、老师的批评与表扬、同学各
此文档下载收益归作者所有