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《牛津上海版（深圳）三下Unit8《Happybirthday》（第2课时）教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第二课时本节与上节相关性分析：在第一课时学习了重点单词birthday,cake,card,noodles,重点句型“Here'sa/an...foryou.Herearesome..・foryou.Hereissome・・・foryou.模仿表演,说一说，做一做。本节课学习Sayandact部分，其中包含的重点句子和短语的表达：包括和第一课时学过的Hereis/arc...用法相关联，和短语makeawish、blow...等表达，以及教师加入部分新短语的学习及操练：lightcandle、singbirthdaysong、blow
2、candles、cutthecakc^catthecake等表达，并通过学习这些表达，完成表演出过生日的完整故事课型、时间：新授课、40分钟教学内容：Unit8Lefsact教学目标：1.能快速辨认所学短语并表达出；2.会听、说重点句型Hereis/are…会用短语makeawish,singbirthdaysong,lightcandles,blowcandles,cutthecake,eatthecake3.全英表演整个故事，适度拔高，能力所及同学加入台词或旁边后进行表演。教学重难点：Hereis/are...,lightcand
3、les,singbirthdaysong,blowcandles,cutthecake,eatthecake等。教学过程:步骤设计意图及说明教师活动/方法学生活动/学法条件/手段1.创设情景，歌曲1.引出本部分过生1.合唱歌曲，欢迎1.老师精心导入，营造生日日的主角Alice并Alice到来。制作绘画组织教气氛。带着学生唱生H的贺卡和歌迎接她的到来。花。学及复习2.激发兴趣，活跃2.送给Alice生日礼2.在老师的带领下课堂，全员参与。物。用学过的句型"Hereis/are..送2.学生准备礼物给Aliceo送给Alice3.操练、复
4、习已学的生日礼重点词句。物卡片等。1.播放短片让学生1.给出少短片相关1.学生带着问题1.PPT和多知晓过生日时所问题，引导学生(Whatdotheydo媒体播放用的英文表达。带着问题看短onbirthday的短片；片。party?）观看短片。2.引导学生回忆并用英文表达出短2.引导学生进行问2.观后在老师的提片中的小朋友过题回忆(Whatdo问下回忆短片中2.短语卡片生日时做了些什theydoon小朋友们过生日和对应的么，培养学生短birthdayparty?),时所做的事情，实体图片时记忆力和专注让其大胆主动回用自己熟悉的表（直观
5、形新力；答问题；达回答；象展示帮知助学生记识忆，学生的3.寓教于乐，趣味3.带着学生朗读，3.齐读六个短语到黑板前呈性与教冇性结熟悉过生H时留(makeawish>选出与短现合，通过游戏方个步骤的短语singbirthday语对应的与式让学生再次熟(makeawish,song,lightcandle,图片并带归练过生FI时相关singbirthdayblowcandles,cut着全班学纳英文表达，提前song,lightcandle,thecake,eatthe生齐读所熟识本课课文重blowcandles,cutcake）；进行连
6、线选短语）。点表达。thecake,eatthe游戏（短语与对cake）,并进行游应图片的对应，戏，再次熟悉这一个学生去黑板些短语。前选出止确的图片后带着其他同学齐读）;记忆游戏（六个步骤回忆）。1.启发学生回答问1.引导学生带着问1.带着问题观看短1•多媒体播放题时的发散思维，题观看Alice在家片。短片，PPT展发挥想象力。中过生日的短片。示问题。2.培养学生合作交2.带读课文。2.跟着短片，老师和流的能力O班上小老师齐读2.小舞台和过3.拓展学生思维，学会用自己的理解3.通过与学生问答，授予本课重点短3.1)课文。回答三个问题：
7、1.WhatdoesAlice生日时所用的道具（蛋糕，小盘子，刀叉，牛奶，面条等新去记忆，表演，加语和句子。haveforher模拟真实知入台词或角色去birthday?情景）识演绎文中故事，并2)Whatdothey的鼓励学生联系生do(Alice'sfamily)巩活实际。together?固3)Whatdotheydo与beforeblowing活outthecandles?用4.创设情景，丰富表4.指导学生表演并4.小组合作模拟情演。鼓励学生加入自景表演过生日的己的理解演绎故事（适当加入台词和角色）。情形。内容的拓展与升华，提
8、出以下问题：1.学生自行总结本多媒体学会表达自己的生日1.本课重点短语和课重点短语句型H期，积累常识性知句型有哪些？学生一：makea识。wisho小学生二：singbirthdaysong；学生一起：“Hereis/a
