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时间:2019-10-13
《五年级消防安全教育主题班会教案认识火灾学会逃生》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、认识火灾-学会逃生教学目标 1、解火灾的残酷性,探究正确的逃生方法。 2、了解火灾的状态、特点,掌握火灾中逃生的方法。 3、通过本节课的教学活动,学生体会火灾的危险和逃生的必要性。明白遇到危险时不慌乱,要冷静。在遇到火灾等灾害时保全自己的生命是最重要的。 教学重难点:了解火灾的状态、特点,掌握火灾中逃生的方法。 课前准备: 1、查找生活中发生火灾的原因。 2、收集火灾现场视频 教学过程: 板块一:巧设疑问,引入正题 1、 猜谜语:两点中间一个人。 2、 学生谈火的作用。 师:火是具备双重性格的“神”。它给人类
2、带来文明、进步、光明和温暖。但是,有时它是人类的朋友,有时也是人类的敌人。失去控制的火,就会给人类造成灾难。(课件)请看这样一段视频。 3、 板书课题。 板块二:层层活动,逃生自救 活动一:寻找隐患 1、说一说:在生活中哪些原因会引起火灾呢? 2、师总结火灾发生的原因。 (1)人为因素(课件) (2)自然因素(课件) 活动二:逃生自救 1、假如我们日常生活中遇到下列情况 ,应该怎么处理? 1)煤气罐着火 2)家用电器或线路着火 3)家具物品着火 4)油锅着火 (小组交流汇报) 师总结记住初期火灾的灭火
3、方法(课件) 灭火顺口溜:背对出口,对准火源 顺风灭火,灭后浇水 1、如果真的身处火场,你应该怎样逃生? 1)如果突遇火灾必须穿过烟雾,怎样逃生? 2)如果烟火较大,怎样逃生? 3)如果衣服着火,怎样逃生? 4)如果被烟火困在楼房内,你住在低楼层, 怎样逃生? 5)如果居住的楼层较高,怎样逃生? (小组交流汇报) 师总结逃生方法。 逃生儿歌:小心火灾随时起,火灾逃生要牢记。 进入公共场所里,逃生方向看仔细。 万一火灾燃烧起,看到浓烟不要急。先拿湿巾捂口鼻,快快趴下先前移。
4、 记住别回火场里,生命安全是第一。2、如何报警? (1) 沉着冷静。 (2) 报警内容:火灾发生的地址、场所,燃烧的物质、火势大小、报警电话、报警人的姓名等。有条件的到路口引导消防车进来,争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。 (3)模拟报警:东城路桃花小区4栋701室煤气着火啦, 你该怎样报警? 板块三:竞赛活动,游戏激趣 竞赛规则:以小组为单位,读完题后每组派一名同学抢答,答对一题得10分,答错不扣分,问答题只要说得合理即可加分,最后计算总分,评选出优胜小组。 1、当消防车
5、在执行任务时,道路上的其他车 辆和行人应该怎么办? 2、什么东西不能玩?(至少要答三种物品以上) 3、发生火灾时,应该拨打什么电话号码? 4、着火时,你要离开有烟雾的房间,应该怎样做? 5、如果发现有火灾,但附近又没有电话和消防队,你该怎么办? 6、火灾发生时,应马上( ) A、乘电梯逃走 B、沿防火通道朝楼下跑 C、跳下窗 7、发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方向,向下可以跑到地面,向上可以跑到屋顶,还可以( ) A、向外逃到阳台 B、钻到阁楼、大橱柜等处避难 C
6、、躲到角落里 8、辨认消防安全标志。 师总结: 生活中许多不经意的小事都可能会酿成火灾,只要我们谨慎用火,火灾是可以避免的。同学们,消防安全意识常记心,我们的生活才会更美好! 板书: 认识火灾-学会逃生 119
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