认识火灾学会逃生主题班会教案.doc

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1、认识火灾学会逃生主题班会三（4）班一、活动目的：了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点：掌握灭火方法。四、活动准备：1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。2、八台小灭火器。五、教学过程：（一）导入新课。（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一杜阮镇上巷村民宅-----3人死亡2010年7月9日，蓬江区杜阮镇上巷村一民宅发生火灾事故，共造成3人死亡（2女1男，分别是2岁、4岁、6岁）。案例二北京大学物理系

2、宿舍火灾2002年3月11日，北京大学物理系宿舍发生火灾，6个房间被烧毁，楼顶被烧穿.火苗从上午8点多直烧了一个钟头后才被扑灭，由于抢救及时，火势没有蔓延。好在宿舍学生都去上课了，没有造成人员伤害。火灾发生原因是:电器起火（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用电器？（3）发生火灾时应如何报警？（4）火灾扑救有哪些方法？

3、（5）人身着火时如何自救？（6）楼房着火如何逃生？（三）学习儿歌小朋友们听召唤　　　　　　紧急时刻不慌乱　　按照编组快站好　　　　　　听从指挥来疏散　　男孩跟着陈老师　　　　　　寝室大门是路线　　女孩跟着王老师　　　　　　教室大门最方便　　若是掉队不乱窜　　　　　　阿姨后面把你管　　有序疏散好习惯　　　　　　时时刻刻保平安（四）火灾逃生自救十法一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。二要迅速撤离。一旦

4、听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。六低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等

5、柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。八暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序

6、逃离，可解“燃眉之急”。十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。（五）教师总结