【精品】高考新材料作文构思导引

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1、I感觉很有哲理的两段话■生活很单调,梦想很华丽。但是,你可知道。生活和梦想其实就是相同内容的一本书。只不过生活是一页一页的翻着看,而梦想是在快速的浏览。■——叔本华(德国)■很显然,我们现在是在生活,而不是在梦想。我们需要执着而缓慢的前行,我们需要在一页一页的生活阅读中呵护着希望火种的点燃,我们需要每时每刻都耍告诉自己:我能!苏丰华(中国)语文教师大师叶圣陶60年前关于作文写作的话■文章写不好,原因之一就是自己不改或少改。有人写了文章,自己不改,却对别人说:“费你的心改一改吧。”白己写了就算了,不看不改,叫别人改,以为这就过得去,哪

2、有这么容易的事情?■写之前要多想想,不要就动笔写。想的差不多了,有一个轮廓了,就拟一个提纲。提纲可以写在纸上,也可以记在脑子里。总之想的差不多了就然后写。写好之后,念它几遍,至少两三遍,念给自己听,或者念给朋友听。凡是不通的地方,有废话的地方,用词不当的地方,大致可以听的出来。总之,要多念多改,作文的进步才快。请别人改,别人可能改的不怎么仔细,或者自己弄不明白别人这样那样改的道理,这就没有多大好处。当然,别人改的仔细,自己又能精心领会,那就很有好处了。■希望学得好,先要树立认真的态度。看书,不能很快的那么」翻;看文章,不能眼睛…扫了

3、事;写文章,不能想都不想,就动笔写,写完了自己又懒的改。这些都是不认真的态度。看”分析■看的角度:看自己;看外面■看的目的:发现自我;提升自我■看的对象:人、自然、社会■写作思路:■1、看什么:看到什么,对于自我成长的作用■2、怎么看:关心周围世界,审视获得人生经验;审视自我,提咼自我;■3、为什么看:人不能孤立于社会;人可以从看的对象中发现自我;人不能对自我一无所知;看的抽象而言就是“审视”[高考福建卷]三个人进商店,分别买饮料。一个人说,我喜欢喝果汁,我喜欢喝咖啡,我喜欢矿泉水,味道是甜的;另_个人说,苦中带甜;还有一个人说,味

4、道是淡的。根据此情景写一篇作丈,题目自拟,数不少于800。—、整体性原则新材料作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。世界上,有一群人叫波希米亚人,与其他劳动人民一样,他们勤劳、勇敢,但有一皆不同,他们总是热情高涨,把劳动看成是快乐,而不是压迫。一天,一位德国旅行家行走在沙漠上,迎面就碰到这样一对人。另他不解的是,为什么每走一小段路,他们就要放下行李休息一会儿。于是,他上前问原因。回答声不很响亮,却很清楚:“因为我们走得快,而我们的灵魂走得慢,我们要停下来等灵魂赶上我们于it他落

5、在后头55一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。多向性原则阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。[全国高考作文题]一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上俯冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了

6、,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的作文,不要套作,不得抄袭。牧羊人评价:忘了自己叫什么——①盲目模仿②缺乏自知之明③一味好高鹫远④聪明反被聪明误小孩评价:它也很可爱①向强者学习,理应得到鼓励②“东施效颦”未尝不可④模仿是创新的基础lVJI③有一种拼命追求的精神在这两个基础上确定:自己有话可说的话题;可能比较新颖的话题。筛选性原则倉/确宝金点?怎N多缩度审题?1、善

7、于抓关键词(句),提炼主旨[2008全国I卷]阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。2008年5月12EJ14时28分,四川省汶川县发生里氏&0级特大地震。人民的生命高于一切!胡锦涛、温家宝等党政领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救振队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台求援队和国际求援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。一位中学教师在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹

8、在不断突破,100小时、150小时、196小时中央电视台24小时播报。19EI14时28分举国哀悼。一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意

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