「九年一贯课程与教学」策略联盟研习计画

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1、台南市立安平國中九十五學年度第一學期「九年一貫課程與教學」策略聯盟硏習計畫一、依據：南市教學字第09512530970號。二、目標：1•發展九年一貫課程，組織策略聯盟，運用有限資源，發揮極大效能。2•開發學校本位課程，落實各校課程計劃與實踐。3•整合輔導資源與服務績效，發展務工作坊模式。三、承辦單位：教務處。四、參加人員：民德國中、文賢國中、延平國中、成功國中及本校自然領域全體教師。五、實施時間：九十五年十月二十五日（星期三）、十一月一日（星期三）下午14:00〜16:00六、實施地點：台南市立安平國中安平館七、課程表：如附件一A、經費：由南市教學字第0951

2、2530970號函核定之硏習計畫經費支付之。九、進修硏習時數登錄4小時。十、本計畫陳校長核准後實施，未盡事宜得隨時修正之。附件一期日人捋主點八地十月二十五日(星期三)00••411-50••3至幸長組玫，一灵肿館W平妬安05••4O••4詞迎歡致長校珠彩高00••1605••4程H-K-器:育講敎十演境霭題環丢專：目題師老祺#-林r—00••411-50••3到幸長組S玫陳中官國prKr歼安丄月一日(星期二)05••4-00••4詞迎歡致長校珠彩高00••605••411程>:育講敎十演境第題環言專：目題師老儒鴻黃【附件二】台南市立安至虫九十五學年度第一學期「

3、九年一貫課程與教學」策略聯盟硏習經費槪算表項目數量單價合計備註講師鐘點費2節8001600第1場講師鐘點費2節16003200第2場資料費40組（筆•兩支入）72.52900場地費115001500茶水費280102800合計12000台南市立九十五學年度第一學期「九年一貫課程與教學」教師進修策略聯盟硏習盟+學校舉辦理日期辦理領域別硏習名稱主講人安平國中民德國中10/18（三）藝術與人文如何把舞蹈融入教學陳詩雲老師安平國中10/25（三）14:00自然與生活科技環境教育課程設計林育祺老師16:00文賢國中10/26（四）數學感覺與創意教學陳彩鳳老師平中安國11

4、/1（三）14:00自然與生活科技環境教育課程設計黃鴻儒老師16:00台南市立九十五學年度第一學期「九年一貫課程與教學」教師進修策略聯盟硏習盟丰學校聯盟學校辦理領域別硏習項目場次安平國中民德國中藝術與人文如何把舞蹈融入教學1安平國中自狱谢1—1八、/、生活科技環境教育課程設計2文賢國中數學感覺與創意教學1延平國中0成功國中0硏習場次：第］場；承辦學校：台南市立民德國中；_參加人數:—19A（-）基本資料（請打勾）承辦學校日期參加人員民德國中95.10.18上午聯盟學校藝文領域教師（二）滿意度調查（請以百分比（％）呈現）問卷［屛非常滿意（非常助益）滿意（助益）

5、還好（尙可）尙需加強（幫助不人）建議事項1•硏習場地15%80%5%0%2•硏習設備15%80%5%0%3•時間安排15%80%5%0%4•課程內容15%80%5%0%5•講師安排15%80%5%0%6•對教學上的幫助15%80%5%0%硏習場次：第2場；承辦學校：台南市立安平國中〔參加人數:_J5A（-）基本資料（請打勾）承辦學校日期參加人員安平國中95.10.25下午聯盟學校自然領域教師（二）滿意度調查（請以百分比（％）呈現）問卷1豁、非常滿意（非常助益）滿意（助益）還好（尙可）尙需加強（幫助不大）建議事項1•硏習場地38.1%40.5%21.4%0%2•

6、硏習設備45.2%47.7%7.1%0%3•時間安排38.1%52.4%9.5%0%4•課程內容45.2%50%4.8%0%5•講師安排50%45.2%4.8%0%6•對教學上的幫助38.1%50%11.9%0%硏習場次：第3場:承辦學校：台南市立文賢國中〔參加人數:—58A（-）基本資料（請打勾）承辦學校日期參加人員文賢國中95.10.26下午聯盟學校數學領域教師（二）滿意度調查（請以百分比（％）呈現）問卷［屛非常滿意（非常助益）滿意（助益）還好（尙可）尙需加強（幫助不人）建議事項1•硏習場地70%28%2%0%2•課程內容80%20%0%0%3•講師安排8

7、3%13%4%0%4•時間安排54%35%11%0%5•對教學上的幫助65%28%7%0%其他回饋：1.希望類似有內容的硏習可以多辦。2.另一種思考數學，有別於傳統教學，獲益良多。3.希望辦理類似的活動或是工作坊。硏習場次：第4場；承辦學校：台南市立安平國中；參加人數:—48A（-）基本資料（請打勾）承辦學校日期參加人員安平國中95.11.1下午聯盟學校自然領域教師（二）滿意度調查（請以百分比（％）呈現）問卷际、非常滿意（非常助益）滿意（助益）還好（尙可）尙需加強（幫助不人）建議事項1•硏習場地37.2%60.5%2.3%0%2•硏習設備46.5%51.2%2

8、.3%0%3•時間安排48.8%46.