《生理科学实验教学课件》生理科学实验讨论1

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1、第一章讨论问题1、何谓生理科学实验？生理科学实验是一门用实验方法研究正常、疾病和药物作用下的机体功能、代谢变化规律及机制的科学。2、生理科学实验研究的对象、方法和任务是什么？对象：机体（动物）方法：生理科学实验方法创新实验中可以采用分子任务：研究正常、疾病和药物作用下的机体功能、代谢变化规律及机制3、生理科学实验课程涉及哪些学科理论、实验方法技术？生理学、病理生理学、药理学、统计学、实验动物学等的理论和试验方法技术4、生理科学实验课程的性质和教学目标是什么？课程性质：科研基本技能的实训课程；以实验项冃为载体，进行多学科理论知识的综合应用实践，重点学习实验设计、论文撰写，把所学知识应用于创新实

2、践屮。教学目标：1）更全面认识医学2）培养基本的医学科研素养3）培养临床技能：实验技能（麻醉、注射、手术等技能）、科研思维（科学问题-实验-结果•研究结论）、临床思维（患者问题•检查■结果■诊断结论）4）白我的可持续发展：学生专题科研机会；科研和临床工作相结合，可以不断地拓展和更新知识实现自我的可持续发展5、生理科学实验课程各教学环节的教学重点是什么？主要学习什么？教学重点：实验设计和论文撰写主要学习内容：1）多学科知识的综合运用：生理学、病理生理学、药理学、实验动物学、统计学、生物医学信息学、计算机、其他学科；2）实验设计：学习如何用实验的方法解决科学和实际问题3）实践能力：动手动脑、手脑

3、并用4）规划与团队合作：做事的能力5）身心磨砺：高强度、快节奏、成败难测6）素养养成：良好的素养，细节、细节、还是细节6、您希望从课程教学中获得哪些知识、技能和素养？多学科理论知识的融会贯通、实验技能（麻醉、注射、手术等技能）、临床技能、医学人文素养、实验操作素养、临床思维素养、科研素养7、你能完整的叙述生理科学实验课程的基础性、综合性实验的基本过程吗?实验项实验效应L实验动物X实验设计处理因素-机理探讨-%-结呆分析-丄数据统计--数据采集实验过程形成报告实验对象、观察指标、实验方法、处理因素、统计设计、实验、实验、获収数据、数据统计、结果分析、报告撰写8、你能完整的叙述生理科学实验课程的

4、创新实验的基本过程吗？创新性实验设计有哪些设计内容，各项内容主要解决什么的问题？丈I•索读受试对象实验设计实验效应处理因素实验观察数据统计结论HM■-机理探讨•I-结果分析实验研究创新实验的基本过程文献检索、立题、实验设计（实验对象、观察指标、实验方法、处理因素、统计学设计）、实验准备、实验研究、数据统计分析、撰写研究报告。实验设计内容：受试对象（种类、品系、性别等），观察指标及测定方法，仪器装置名称、参数，分组方法、实验处理（处理因素、水平、方法）、统计学分析方法、结果分析、结论。第二章讨论问题1、在医学研究，采用实验动物进行研究有哪些优点？1）法律和社会伦理道徳：法律禁止任何预防或治疗方

5、法在未被证明对人的利与害之前应用于临床；致病因素的致病机制研究；2）实验条件的控制：控制环境、生物体、饮食、活动等控制；遗传、性别、年龄、体重、数量；3）研究周期：疾病的潜伏期、病程；环境、遗传对疾病的影响；4）实验效应的样本和资料：获収实验效应资料的限制；非常见病，如放射病、中毒、烈性传染病；5）药物疗效和效应的观察：服药使用的确定性；6）临床上无法进行的实验：下丘脑释放激素提取。2、医学研究有哪些基本原则？这些原则的意义是什么？1）需要性原则：在科学上有重要意义，解决社会生产、人民生活中的问题；2）目的性原则：解决什么问题要明确；3）创新性原则：解决前人没有解决的科学问题；4）先进性原则

6、：发明新的技术或改进现有技术；5）科学性原则：课题有理论依据，符合客观规律；设计科学，方法、技术等符合逻辑性；6）可行性原则：课题设计要立足可用的研究资源；7）效能性原则：成果的意义与投入资源Z比。3、完成一个课题需要做哪些工作？各项工作的具体任务是什么？实验研究工作的基本程序：1）立题：①课题的确定：研究领域最新进展、成果和未解决的问题，找出要研究的问题；在实际研究工作屮发现问题，查阅有关文献，建立假说；②立题的原则：目的性、创新性、科学性、可行性。2）实验设计：①制定实验的具体内容、方法和任务；②有效控制非处理因素，确保数据的可靠性和精确性；确定数据处理方法。3）实验和观察：①理论准备：

7、课题的理论依据，实验方法、技术依据；②实验准备：实验对象，仪器设备、试剂、材料，建议实验方法、观察指标；③预备实验：改进实验方法和指标，调整处理因素的水平，修正实验动物的种类和例数，熟悉实验技术；④观察记录：按照预备实验确定的方法、步骤进行实验，按拟定的原始记录方案记录文字、数据、图表、照片等。4）结果的处理分析：根据实验设计时确定的统计学方法进行数据处理和统计学显著性检验。5）研究结论：从实验观察结果的车研