《生理科学实验教学课件》生理科学实验讨论2

《《生理科学实验教学课件》生理科学实验讨论2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第二章讨论问题1、在医学研究，采用实验动物进行研究有哪些优点？1）法律和社会伦理道徳:法律禁止任何预防或治疗方法在未被证明对人的利与害之前应用于临床：致病因素的致病机制研究；2）实验条件的控制：控制坏境、生物体、饮食、活动等控制；遗传、性别、年龄、体重、数量；3）研究周期：疾病的潜伏期、病程；环境、遗传对疾病的影响；4）实验效应的样本和资料：获取实验效应资料的限制；非常见病，如放射病、中毒、烈性传染病：5）药物疗效和效应的观察：服药使用的确定性；6）临床上无法进行的实验：下丘脑释放激素提取。2、医学研究有哪些基本原则？这些

2、原则的意义是什么？1）需要性原则：在科学上有重要意义，解决社会生产、人民生活中的问题；2）目的性原则：解决什么问题要明确；3）创新性原则：解决前人没有解决的科学问题；4）先进性原则：发明新的技术或改进现有技术；5）科学性原则：课题有理论依据，符合客观规律；设计科学，方法、技术等符合逻辑性；6）可行性原则：课题设计要立足可用的研究资源；7）效能性原则：成果的意义与投入资源之比。3、完成一个课题需要做哪些工作？各项工作的具体任务是什么？实验研究工作的基本程序：1）立题：①课题的确定：研究领域最新进展、成果和未解决的问题，找出要

3、研究的问题；在实际研究工作中发现问题，查阅有关文献，建立假说；②立题的原则：目的性、创新性、科学性、可行性。2）实验设计：①制定实验的具体内容、方法和任务；②有效控制非处理因素，确保数据的可靠性和精确性；确定数据处理方法。3）实验和观察：①理论准备：课题的理论依据，实验方法、技术依据；②实验准备：实验对象，仪器设备、试剂、材料，建议实验方法、观察指标；③预备实验：改进实验方法和指标，调整处理因素的水平，修止实验动物的种类和例数，熟悉实验技术；④观察记录：按照预备实验确定的方法、步骤进行实验，按拟定的原始记录方案记录文字、数

4、据、图表、照片等。4）结果的处理分析：根据实验设计时确定的统计学方法进行数据处理和统计学显著性检验。5）研究结论：从实验观察结果的车研究的结论以回答原先的假说。6）论文撰写：将实验研究结果撰写成实验报告或论文。4、实验设计中，专业设计和统计学设计分别包含哪些内容？专业设计：按照专业思路考虑，确定实验技术路线和方法；统计学设计：按照统计学原理和方法，确定实验方案，保证专业设计布局的合理性和结果的可靠性。5、实验设计有哪三大因素？受试对象、处理因素、实验效应。1）受试对象（实验动物）：①对处理因素敏感；②适合于复制稳定可靠模型

5、，如发热模型・家兔，休克模型•狗；③以医疗为目的研究，动物的生物学特性要接近人类；④其他：品系、营养、健康、年龄、体重、性别。2）处理因素（设置处理因素）：①单因素、复因素（主要因素）；②处理因素的强度（水平）；③处理因素的标准化：数量、质量的一致性（给药方式、次数、剂量、间隔、成分、厂家、批号等）；④控制非处理因素。3）实验效应（实验指标）•反映实验对象功能和代谢的特征和现象标志：①实验指标的选择：特异性、客观性、灵敏性、精确性、可行性；②数据的测量与分析：最大效应■取最大效应的数据进行比较分析，时间效应■按一定的时序测

6、量各时点的效应数据，按对应时点等比较分析，稳态效应-作用区域稳定时的数据分析，平均效应-去稳定部分数据或高、中、低平均；③实验资料的统计方法：i•计量资料■有连续量变的资料，统计描述为：平均值土标准差，统计检验主要为方法（F）检验、t检验，实验效率较高，实验要求的例数可较少；ii.计数资料■有或无（阴性、阳性）统计描述为：率土标准误，统计检验主要为x2检验，样本例数少于40或T<1MFisher确切概率法，实验效率较低，实验要求的例数较多。6、科学研究中，对实验动物有哪些要求？①对处理因素敏感；②适合于复制稳定可靠模型，如

7、发热模型■家兔，休克模型■狗；③以医疗为目的研究，动物的生物学特性要接近人类；④其他：品系、营养、健康、年龄、体重、性别。7、何谓处理因素的标准化？数量、质量的一致性（给药方式、次数、剂量、间隔、成分、厂家、批号等）。8、何谓非处理因素？为什么要控制非处理因素？除了处理因素外可能会影响实验结果的其他因素。控制非处理因素是为了排除其他因素的影响，确定实验结果是由处理因素引起，使结果更可靠。9、何谓实验效应？实验效应即实验指标，是反映实验对象功能和代谢的特征和现象标志。10、选择实验指标应遵循哪些原则？特异性、客观性、灵敏性、

8、精确性、可行性。11>一项实验处理，需要反映受试对象最大生理效应和时间效应时，应如何测量数据？最大效应：取最大效应的数据进行比较分析；时间效应：按一定的时序测量各时点的效应数据，按对应时点等比较分析。12、何谓对照原则？何谓齐同对比？齐同对比：实验组与对照组除了特定的处理因素外，其余条件相同。13、实验