卢湾辅读学校一年生活上教案

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1、时间年级一年课时第1课时课题第1课眼睛课型新授教学目的知识知道眼睛的用处能力知道怎样保护自己的眼睛情感教育学生保护自己的身体教学重点知道怎样保护自己的眼睛教学难点知道怎样保护自己的眼睛分层目标一组：知道怎样保护自己的眼睛一组：在指导下知道怎样保护自己的眼睛二组：知道眼睛的用处IEP纠正***的发音准备教具与学具眼睛的视图课件名称教学步骤教学内容教学调控情景引入一、说一说指岀图中哪些行为是对的小组讨论观察教学步骤教学内容教学调控二探索新知学一学因为眼睛可以看到许多东西和景色，我们要保护好自己的眼睛。一

2、类大声读二类在老师帮助下读三类指导下读通过自身的体验讨论了解三.巩固练习说一说眼睛有什么用处应该怎样保护自己的眼睛眼睛感到不舒服时，该怎么办小组讨论四.课堂小结我们要爱护自己的眼睛实践：做眼保健操书设计第1课眼睛因为眼睛可以看到许多东西和景色，我们要保护好自己的眼睛。课后回顾时间年级一年课时第2课时课题第1课眼睛课型复习教学目的知识知道眼睛的用处能力知道怎样保护自己的眼睛情感教育学生保护自己的身体教学重点知道怎样保护自己的眼睛教学难点知道怎样保护自己的眼睛分层目标一组：知道怎样保护自己的眼睛二组：在

3、指导下知道怎样保护自己的眼睛三组：知道眼睛的用处IEP纠正*和的发音准备教具与学具眼睛的视图课件名称教学步骤教学内容教学调控•情景引入一、说一说指出图中哪些行为是对的小组讨论观察教学步骤教学内容教学调控二探索新知学一学因为眼睛可以看到许多东西和景色，我们要保护好自己的眼睛。一类大声读二类在老师帮助下读三类指导下读通过自身的体验讨论了解三.巩固练习说一说眼睛有什么用处应该怎样保护自己的眼睛眼睛感到不舒服时，该怎么办小组讨论四.课堂小结我们要爱护自己的眼睛实践：做眼保健操书设计第1课眼睛因为眼睛可以看到

4、许多东西和景色，我们要保护好自己的眼睛。课后回顾生活科教案时间年级一年课时第1课时课题第2课鼻子课型授新教学目的知识知道鼻子的用处能力知道怎样保护自己的鼻子情感教育学生保护自己的身体教学重点知道怎样保护自己的鼻子教学难点知道怎样保护自己的鼻子分层目标一组：知道怎样保护自己的鼻子一组：在指导下知道怎样保护自己的鼻子二组：知道鼻子的用处IEP纠正***的发音准备教具与学具鼻子的视图课件名称教学步骤教学内容教学调控情景引一、说一说指出图中哪些行为是对的小组讨论观察教学步骤教学内容教学调控探索新知学一学鼻子

5、本领大，呼吸和闻气味都靠它。我们要爱护自己的鼻子。一类大声读二类在老师帮助下读三类指导下读通过自身的体验讨论了解三.巩固练习说一说鼻了有什么用处应该怎样保护自己的鼻子鼻子感到不舒服时，该怎么办小组讨论四.课堂小结我们要爱护自己的鼻子用鼻子闻气味，做猜物游戏丄―47X书设计第2课鼻子鼻子本领大，呼吸和闻气味都靠它。我们要爱护自己的鼻子。课后回顾生活科一教案时间课题教学目的知识能力教学重点教学难点第2课鼻子一年课时第2课时知道鼻子的用处知道怎样保护自己的鼻子情感教育学生保护自己的身体知道怎样保护自己的鼻

6、子知道怎样保护自己的鼻子复习一组：知道怎样保护自己的鼻子分层目标二组：在指导下知道怎样保护自己的鼻子三组：知道鼻子的用处IEP教具与学具鼻子的视图课件名称教学步骤教学内容教学调控■情景引入_、说一说指出图中哪些行为是对的小组讨论观祭教学步骤教学内容教学调控二探索新知学一学鼻子本领大，呼吸和闻气味都靠它。我们要爱护自己的鼻子。一类大声读二类在老师帮助下读三类指导下读通过口身的体验讨论了解三.巩固练习说一说鼻子有什么用处应该怎样保护白己的鼻子鼻了感到不舒服时，该怎么办小组讨论四.课堂小结我们要爱护自己的

7、鼻子用鼻子闻气味，做猜物游戏]-亡书设计第2课鼻子鼻子本领大，呼吸和闻气味都靠它。我们要爱护自己的鼻子。课后回顾生活科一教案时间9.13年级一年课时第1课时课题第3课耳朵课型新授教学目的知识知道耳朵子的用处能力知道怎样保护自己的耳朵情感教育学生保护自己的耳朵教学重点知道怎样保护自己的耳朵教学难点知道怎样保护自己的耳朵分层目标一组：知道怎样保护自己的耳朵二组：在指导下知道怎样保护自己的耳朵二组：知道耳朵的用处IEP纠正***的发音准备教具与学具耳朵的视图课件名称教学步骤教学内容教学调控•情景引入一、说

8、一说指出图中哪些行为是对的小组讨论观祭教学步骤教学内容教学调控二探索新知学一学耳朵是用来听声音的，我们要保护自己的耳朵一类大声读二类在老师帮助下读三类指导下读通过自身的体验讨论了解三.巩固练习说一说耳朵有什么用处应该怎样保护自己的耳朵耳朵感到不舒服时，该怎么办小组讨论四.课堂我们要爱护自己的耳朵蒙住眼睛，用耳朵分辨各种声音。小结板书设计第3课耳朵耳朵是用来听声音的，我们要保护自己的耳朵课后回顾学生知道了耳朵的用处，在做猜物游戏时要多加练习生活科一教案时间9.15年级一