变态心理学与健康心理学知识-胡老师ppt课件

变态心理学与健康心理学知识-胡老师ppt课件

ID:43700306

大小:307.50 KB

页数:83页

时间:2019-10-12

变态心理学与健康心理学知识-胡老师ppt课件_第1页
变态心理学与健康心理学知识-胡老师ppt课件_第2页
变态心理学与健康心理学知识-胡老师ppt课件_第3页
变态心理学与健康心理学知识-胡老师ppt课件_第4页
变态心理学与健康心理学知识-胡老师ppt课件_第5页
资源描述:

《变态心理学与健康心理学知识-胡老师ppt课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人的心理活动的两个方面正常心理活动和异常心理活动心理活动的正常和异常有互相转化的可能性有异常心理活动的个体并不是心理活动完全异常异常部分经过系统治疗可以改善或完全被矫正心理活动的正常和异常在人群中会永远并存第一节变态心理学概述第一单元变态心理学的对象变态心理学的定义变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科变态心理学研究的内容如何定义心理异常心理异常的发生、种类、性质和特点、具体表现形式心理异常造成的痛苦体验、认知和社会功能的损伤与精神病学的对比研究对象相同变态心理学注重机制和性质;精神病学注重预防、诊断、治疗、转

2、归和预后、预防和康复第二单元学科简史对心理异常现象的早期关注对心理异常现象的现代说明-始于20世纪精神分析的理论解释两个基本命题心理过程主要是潜意识的性冲动是神经病和精神病的重要起因五个推断力必多——心理活动的动力是生物本能性心理发展在力必多驱动下经历三个阶段心理结构:潜意识、前意识和意识;人格结构:本我、自我、超我本我—“快乐原则”、自我—“现实原则”、超我—“道德原则”自我防止焦虑的能力是“防御机制”三个原因心理健康的充分必要条件:合理度过性心理发展的每个阶段焦虑体验克制、压抑非理性冲动行为主义的解释巴甫洛夫高级神经活动学说的

3、非现象学实验结果分析动物试验—高级神经系统功能病理机制—临床病人观察—解释神经症和精神病的区别:神经活动障碍的复杂性或精细性特征神经症和精神病的原因:两个基本神经过程的冲突造成行为主义的发展与整合新行为主义的产生——斯金纳行为主义与现代脑科学的结合存在-人本主义——个体与群体的矛盾对立统一潜能潜能的性质和特点——趋向完美心理异常的原因潜能趋向完美的特征受到阻碍自我无法实现存在焦虑马斯洛存在——个体的自由、独立性,人的根本意义责任——维护自己赖以生存的人类社会存在与责任的对立——存在焦虑(基本焦虑)第一单元正常心理活动的功能正常心理

4、活动功能:1.保障人顺利地适应环境,健康地生存发展;2.保障人正常地进行人际交往,在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任,使社会组织正常运行;3.保障人正常地反映、认识客观世界的本质及其规律性变态心理学把丧失了正常功能的心理活动称为异常第二节心理正常与心理异常第二单元心理正常与心理异常的区分一、标准化的区分医学标准将心理障碍当作躯体疾病一样看待,纳入医学范畴关键是找到脑部病理生理变化行为异常是疾病的症状,病因归结为脑功能失调统计学标准心理特征常态分布关键是偏离常态分布平均值的程度心理异常是相对于平均数而言的多以心理测量为工具标准的

5、普遍性是相对的内省经验标准病人内省经验观察者内省经验具有很大主观性,经验不同标准会不同社会适应标准是否根据社会要求和道德规范行事二、心理学的区分原则主观世界与客观世界的统一性原则正常心理和行为在形式和内容上与客观环境保持一致性两个包含在此原则下的精神科临床标准自知力——对自身状态的反映错误;“自我认知”与“自我现实”的统一性丧失现实检验能力——认知与客观现实的一致性是判断主客观是否统一的前提内在协调性原则知、情、意等各种心理过程协调一致,形成统一体心理过程一致性破坏,表现出异常状态人格的相对稳定性原则人格一旦形成就具有相对稳定性在

6、没有明显外部原因情况下,人格稳定性破坏提示心理活动出现了问题第三节常见异常心理的症状了解症状的目的精神科医生——诊断、治疗精神障碍心理咨询师——鉴别精神障碍、转诊对精神病患者的心理咨询和治疗辅助性的有条件的经系统临床治疗病理性症状缓解或基本消失以后主要目标是社会功能康复和预防复发必须密切配合精神科医生一起实施第一单元认知障碍感知障碍感觉障碍感觉过敏对低强度刺激的过强反应,感觉阈限病理性下降多见于神经症或感染后虚弱状态感觉减退对外界刺激的感受迟钝,感觉阈限病理性增高多见于抑郁状态、木僵状态、意识障碍、神经系统器质性疾病内感性不适躯体

7、内性质不明确、部位不具体的不舒适感多见于精神分裂症、抑郁状态、神经症、脑外伤综合症感知障碍知觉障碍错觉不可纠正精神疾病患者的错觉不能接受现实检验幻觉——无对象性的知觉,感知到的形象不是由客观事物引起的;是一种很重要的精神病性症状根据感受器官——听、视、嗅、味、触、内脏性根据体验来源——真性、假性根据特殊条件——功能性、思维鸣响、心因性感知障碍知觉障碍幻觉根据感受器官——听、视、嗅、味、触、内脏性幻听——多见于精神分裂症;器质性、心因性、功能性精神障碍言语性:命令性、评论性、争论性非言语性幻视——可见于精神分裂症、脑器质性疾病和高热

8、患者幻嗅——常见于精神分裂症,也可见于颞叶癫痫或肿瘤幻味——主要见于精神分裂症幻触——常见于精神分裂症和癫痫等脑器质性精神障碍内脏性幻觉——躯体内有性质明确、部位具体的异常知觉;多见于精神分裂症或严重抑郁症发作根据幻觉体验的来源——真性、假性真性幻

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。