高等教学PPT系列管理学教学PPT第五章领导内有超多案例分析

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1、第五章领导第一节领导及其权利基础一、什么是领导动词--对组织内所有成员进行引导和施加影响的活动过程。名词—是指在组织机构中所设置的各个职位上的主管人员。我们这里所说的“领导”指的是它的动词意义。因此，我们对关键词进行解读：“引导”、“施加影响”二、领导者和管理者的联系和区别（一）管理者一定是按照某种法律、制度和程序被正式任命的；而领导者则不一定。（二）管理着对他人施加影响多是用规章制度和程序；而领导者则是用个人影响权（三）如果说管理是一种技术的话，领导就是一种艺术三、领导的本质就是通过人与人之间的相互作用，使被领导者能义无反顾

2、地追随他前进，自觉自愿而又充满信心地把自己的力量奉献给组织，促进组织目标有效实现。显然：动力—是个人影响力、感召力方法—是领导艺术目的—是实现个人或组织的目标难点—是统一思想下面的故事可以说明：刘备、宋江和唐僧的“无能”之能《三国演义〉中的刘备、《水浒》中的宋江，还有《西游记》中的唐僧，文才武略都不如别人，更没有什么英雄气概，但却能让别人都追随他们，得到他们想要的东西，这不能不说他们，还是有本事的，这个本事就是领导才能刘备、宋江和唐僧的“无能”之能先说刘备，他从一个卖草席的破落皇族起家，先后依附刘焉、卢植、刘表等人，在此期间不断

3、网罗了关羽、张飞、赵云、诸葛亮等武将谋士，最后时机一到，自路盖州牧，玩了个空手道，编取了天乐之地。再看宋江，他广收天下英雄，积累了雄厚的人际关系，后因为浔阳江头题写了反请，再法场上被众兄弟救起，终于决心上了梁山。此时追随他的新人已超过早晁盖打下了基础。。刘备、宋江和唐僧的“无能”之能还有唐僧，他先从五指山下救出了孙悟空、接着用悟空之力收编了八戒、沙僧，他还有观世音给的最厉害的一个东西——紧箍咒，借此才能让这些魔鬼出身、本领高强徒弟跟着他去西天取经第二节领导的权力基础一、权力的威力权力是在命令服从关系中，是一些人对另一些人的影响能

4、力。它可以：1、改变一个人（家庭）的命运2、改变一个组织（大到国家）的命运3、实现自己的各种愿望（金钱、美女、荣誉、控制欲）<故事>皇帝与教皇的权利之争公元11世纪，德意志皇帝亨利四世和教皇格列哥利为争夺主权力而进行了激烈的斗争。皇帝不把教皇放在眼里，认为自己是至高无上的，拥有绝对的权力，宣布废了教皇；教皇也不把皇帝放在眼里，认为别看你是皇帝，没人服从你就什么也不是，反过来宣布开除皇帝的教籍。结果，由于很多臣民都服从于教皇，亨利四世四面楚歌，面临失去皇位的危险，不得不冒着风雪严寒到教皇的城堡外赤足披毡，等候了三日，才得到教皇的赦

5、免二、领导权利的分类与管理者的权力分类一样：（1）法定权（制度权）—（2）专长权（技术权）--（3）个人影响权（个人魅力权）--用2个案例说明：法定权的应用案例日本PK公司是一家专门生产Y型劳动保护鞋的企业，由日本和中国国际信托投资公司合营，PK公司的致胜法宝很简单，就是奖惩分明。PK公司对管理人员规定了36个不准：即上班不准看报，不准闲聊，不准办私事、打私人电话，不准离岗等；对工人规定了34个不准：即上班不准窜岗，不准打瞌睡，不准穿奇装怪服，不准看书报，不准迟到早退等。违反以上规定视情节严重予以处罚，例如，女工不戴工作头巾者罚

6、款1元，把饭菜端进工作场所罚款5-10元，随地吐痰罚款4-7元，凡旷工者一律解雇等。所有处分决定均由班组公布，以示警戒；对严重违纪员工。在征求工会同意后则坚决辞退或解雇。据事务部经理介绍，有一年，该公司一共辞退了12名合同工。个人影响权的应用案例是指因个人的品质、性格、社会背景等因素而让他人服从的权利。林立果选对象给林立果选对象的首要条件是相貌，俗话说，“好看不如爱看，”漂亮并没有一个固定的模式，介绍对象者认为是个美人，可叶群、林立果并不一定能够看得上。容貌过关之后，还要经过严格的身体检查，有心肌炎、肾炎等慢性疾病者一律要被淘汰

7、。至于本人的职业和家庭出身是次要的，叶群甚至不愿找个门当户对的高级干部的女儿作儿媳。林立果选对象林家及亲朋好友在全国投入了大量的人力、财力之后，经过广泛撒网，层层筛选，终于将目标定在了张宁身上。张宁是南京军区前线歌舞团的舞蹈演员，出身于革命军人家庭。她父亲张富华是江西兴国县人，1929年参加红军。新中国成立后，曾被授予少将军衔，1957年病逝。母亲田明是山东人，16岁参加革命，后来转业在一所学校担任领导。张宁是由她父亲的一位老战友介绍的。第三节领导者和领导风格现实中常会有这样的感受：有的领导和蔼可亲、平易近人，有的领导古板严肃、

8、令人生畏。这就是领导风格不同有两大类：一、基于权利运用的领导风格二、基于态度和行为取向的领导风格但无论何种风格，所有的领导者必须知道下面的四件事情：1．领导者的唯一定义就是其后面有追随者。2．一个成功的领导者不仅是受人爱戴的人，而是使追随者作出正确事情的人。结