家长不良心态对子女心理健康的影响及对策

家长不良心态对子女心理健康的影响及对策

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1、家长不良心态对子女心理健康的影响及对策家长不良心态对子女心理健康的影响及对策摘要:家长是子女的第一任教师,家长心理状态对子女心理发展起着潜移默化的作用,家长只冇认识到自己的心态,使自己拥有一个良好的心理,才能培养孩子健康的心理。人们常说“家长是孩子的第一任老师”“家庭是子女的第一个课堂”。无论哪种学校教育都足不对能完金代替家庭教育的。父母对子女的感受、评价和态度等产生的偏差,会对儿童的发展造成各种障碍。尤其是父母的不健康心态和不健康的心理,都会对子女的心理健康发展造成不良影响。一、家长不止确的教育心态分析。在家长不正确的教育心态屮,表现较多的有

2、四种心态。(1)溺爱心态健康的父母Z爱是一种伟大的情感,是儿童生存的必要条件,是教育孩了健康成长的基础。但有些父母过分迁就和袒护他们,对孩子百依百顺,满足他们的一切欲望,成为孩子的奴仆和孩子撒娇、任性的保护者。家长的这种不止确心态,往往使孩子形成唯我独尊、固执、狂妄的不良品性。例如,有些家长只要子女学习成绩好,便对其在生活上无原则地造就。从孩子一进小学就开始不断许愿,对孩子冇求必应。一位母亲说:“我40岁才得了这个宝贝女儿。在家里,她要啥就给她啥。”这种爱似乎很无私,实际上是一种畸形、无能的“慈爱”。这种盲冃的爱只会造就家庭的小暴君、压迫者。生

3、活在这种环境中的儿童往往不能积极地与社会生活和接触,在集体生活中不受欢迎,他们会觉得孤独、不快乐和苦恼,他们的潜能往往得不到充分的发挥,难以有健全的人格,因而也就难以有幸福的人生。(2)虚荣心态有些父母片面地要求孩了为IT己争光争气,或为炫燃自己的孩了聪明,只强化孩了某种技能的早期训练而急功近利,忽视孩子的全面教养,追求某种表面的、暂时的成功。这种心态的结杲会刺激孩子追求虚荣及形成嫩感、偏执等不良心理。例如,有些虚荣心强的父母一味要求孩子冒尖、显眼,出人头地、名列前茅,如果孩子达不到理想的成绩或比不过别的孩子,就斥责、打骂,使孩子疲于奔命,精神

4、痛苦。像这样从小就对孩子灌输以超过他人为目的的生活观念,容易使孩子形成嫉妒成性、冷酷无情的性格。(3)“望子成龙”心态林建建瓯三屮一些具有“望子成龙”心态的家长,不顾孩子的能力、兴趣和原有水平,肓冃加压,希望其考上重点高中、名牌大学。一旦孩了没有达到家长的预期冃标,就要受到斥责、谩骂,甚至惩罚,结果造成孩子心理压力很大、焦虑重重等不健康心理。(4)冷漠心理有些家长只顾忙自己的事,或对孩子产生失望情绪而对其学习和生活漠不关心,不闻不问。这种心态极易造成孩子形成冷漠孤僻的性格,不合群或放荡不羁。有些家长则是不了解孩了的真实能力,制订的冃标过低,极易

5、完成,从而使孩了慢慢地失去了兴趣,感觉迟钝,不仅能力没冇得到很好的发展,而且会缺乏上进心和求知欲。2、家长的不健康心理对青少年的心理“污染”父母的不健康心理,往往会在口常家庭生活中通过与子女频繁接触,不H觉而乂经常地对子女的心理产生“污染”。其主耍表现在以下几个方面。(1)影响孩了的认知父母的不健康心理,例如,对待挫折的胆怯、退缩心理,意志品质薄弱、个性品质不良等,都会渗透在其言谈话语、各种行为举止屮,这些都会对孩子的思想观念产生“污染”,甚至完全同化孩子,促使孩了形成一种不良的认知模式。(2)影响孩子的情绪和情感一些父母常农现出对人、对事敏感

6、、多疑、担惊受怕、不切实际的愤懑等不健康的情绪。随着时间的推移,有的孩了在看待事物时就会不知不觉地与父母有“同感”,抱有同样的态度。孩子的洁感是脆弱而多变的,他们需要家长的爱抚和关怀,特别是学龄前的孩子和小学生,更需要父母的爱,表现为需耍父母亲切的话语和身体的接触。而一些父母,由于自己的心态不健康,遇事往往不能给孩了以正确的引导,无法使孩了的身心放松,结果可能导致孩子的病态情感。(3)影响孩了的性格形成性格的形成虽受先天因素的影响,但更主要是受到后天因素的影响。一些父母的心理不健康,如对人粗暴、遇事爱发脾气,常有攻击和残忍行为;常表现出畏惧、退

7、缩、抑郁、孤独和过分软弱、怕事等。这种性格在家庭中的表现,会对孩子的性格形成带来负而影响。(4)影响孩了的品行品德是一个个性的道德侧面。家庭是社会的缩影,家长常会在家里议论社会、单位的事,并做出自己的道徳判断。孩子长期置身于某种道徳氛围Z中,由于他们年龄小、知识少,缺乏道徳评价能力,往往服从家长的权威,以家长的判断作为自己的判断,产生与家长同样的道德心理,并内化为口身的道德观念,表现出一怎的品行。父母的不健康心理常表现为不好的生活习惯,如懒惰、散漫,做事拖拉、马虎,为人、做事不负责任、毫无责任心,自私、不体恤、不关心他人等。父母的这种不健康的心

8、理表现,在家庭中构成了子女滋牛:坏习惯的温床。因而,要清除和避免家庭屮的种种“心理污染”,父母就耍河健康的心态,正确地处理个人与他人、社会的关系,正确

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