【推荐】结构不良家庭对子女的心理影响及教育对策

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1、结构不良家庭对子女的心理影响及教育对策淮南师范学院2010届本科毕业论文-1-结构不良家庭对子女的心理影响及教育对策摘要:木论文在汲取国内外最新研究成果的基础上,就结构不良家庭对子女的心理影响的表现、影响途径及教育对策进行了较为全而的研究。结构不良家庭对子女的心理影响主耍表现在,结构不良家庭子女存在着自卑、自责、冷漠孤独、人际焦虑、冲动等心理问题。家庭结构的变化所引起教养方式的失当、亲子关系的失调、个体対家庭缺损这一挫折情境的适应困难等是造成结构不良家庭了女心理问题的原因。结构不良家庭了女心理辅导的措施

2、包括:建立心理素质档案;加强爱的教育,以师爱來补偿学生爱的缺失;对监护者进行辅导,改善其亲子关系和教养方式;辅导方式应多样化;对学生进行挫折教育,增强学生的抗挫折能力。关键词:结构不良家庭心理健康问题心理辅导一、问题的提出不久前有人预言,心理疾病将是21世纪Z患。一方而,生活水平的提高导致人们对物质和精神的需求程度也越來越高,人们对自己的内心体验和情感的重视程度超过以往任何一个时期;另一方血,社会快节奏的发展乂带來了剧烈的竟争。这种外部的竟争和人们内心的冲突给人们带来了越来越大的心理压力,造成越来越多的

3、心理问题。当我们而对压力时,家庭对以使我们在人生的道路上获得來自家庭成员的社会支持。对于结构不良家庭的孩了來说,家庭的缺损意味着社会支持的减少,这必将引起个体焦虑感的产生,极易导致心理问题的出现。随着社会的发展和人们多元化观念的出现,离婚率的不断增高,以及车祸等意外事故的增多,单亲家庭的数量也日益增多。所谓单亲家庭是指“由丈夫或妻子一方带领未婚子女的家庭”。还有由于各种各样的原因使原木完整的家庭结构变得支离破碎。家庭结构的变化必然会引起震荡,而受到冲击最人的则是处于弱势群体的孩子。他们生活在不良家庭结构

4、的阴影Z下,心理受到极人的伤害。因此,结构不良家庭子女的心理问题必然应是心理学界研究的重耍课题。家庭的缺损到底会给儿童带來什么样的影响,这些影响是长期的还是短期的?在国外,美国等西方国家早已由学校心理学开始研究,但在我国的研究却开始得较晚,1988年开始,由林崇徳教授承担的“离异家庭了女心理的特点及莫对策的研究”这一课题开始对离异家庭子女的心理特点展开研究。围绕这一课题,许多人展开了人量的研究。但以往的研究没有区分不同类型的结构不良家庭,对学生心理问题的成因的认识较为笼统,解释力有限;人们认识到结构不良

5、家庭对学生的心理健康有影响,但着力于对现状刘晓明主编:小学心理健康教育[M]•东北师范大学出版社,2000.结构不良家庭对子女的心理影响及教育对策-2的描述,较少关注结构不良家庭学生的心理辅导,对如何对结构不良家庭了女进行针对性心理辅导方面的研究较少。因此,木文拟从心理健康的角度,來研究结构不良家庭子女存在的心理问题,并试图找出他们心理问题的成因,在此基础上提出有针对性的教育对策,对他们的心理问题进行调适,最终促进他们的健康发展。二、结构不良家庭对了女心理影响的表现所谓结构不良家庭,即指与一般家庭有别,

6、家庭成员构成特殊,缺少健全机制的家庭。如:父/母角色缺席、家庭经济极具困难、父母间有长期的冲突、父/母再婚等。具体说來,结构不良家庭对了女的心理影响主要表现在以下几方面:(一)结构不良家庭使子女的孤独倾向严重结构不良家庭子女与完整家庭子女在这一方面冇异常显著的差异,结构不良家庭子女的孤独倾向表现得非常突出。这些学生出于被父母所疏远而产生抑郁,不愿与人接触,对周围的人常有戒备、厌烦的心理,表现出神经过敏的症状。他们不愿向他人敞开自己的心扉,缺乏积极从事交往活动的勇气,离群索居,口我封闭。许多学生対人对事无

7、动于衷,缺乏应有的热情,好像一个用壳封闭的海螺,总是一副冰冷的表情。(二)结构不良家庭使子女的口责倾向突出自责倾向表现为对个人能力和品质作出偏低的评价,从而自我责备、自我鄙视、自我轻蔑,将一切的不如意归因于自己不好,对白己所做的事抱有恐惧倾向。据有关调查结果显示:结构不良家庭子女在自责倾向上与完整家庭子女有着显著差杲。这部分学生有较为强烈的口卑感,他们感到口己不如别人,悲观失望。由于对口己的评价偏低,因此他们把工作和学习的失败归因于自己的无能,产生不安、内疚、失望等消极的情绪体验,从而导致口己的幣个心理

8、失去平衡。久而久之,他们对口己失去了信心,甚至对那些稍加努力就可以完成的任务,也往往因自叹无能而轻易放弃。许多结构不良家庭子女受到批评后,总认为是自己不好,在别人笑IT己的时候,总认为是自己做错了什么事情。(三)结构不良家庭了女存在明显的对人焦虑对人焦虑是调查与他人接触时,对困难和失败的预感程度的指标。经冇关人士调查发现:在对人焦虑方而,结构不良家庭子女与完整家庭子女有着升常显著的差界。很多孩子在他们家庭结构发生变化的过程屮看到的是人与人之

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