广告与色彩教案设计-

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1、广告与色彩一、教材与学情分析：当今社会是一个商品社会，而商品的媒介一一广告无处不在。广告色彩是吸引消费者的一个重要手段，学习广告色彩知识，有助于引导学生关注社会，关注生活，学会思考，有助于向学生渗透健康的审美情趣和培养良好的艺术修养。提升学生对色彩的认识水平，提高美术文化意识，培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。二、教学目标：1、知识与技能：把握原色、间色、复色的关系与特征，学习用相似色、互补色（对比色）等搭配色彩，提高学生对色彩的分析能力，观察能力、思维能力和创造能力。2、情感目标：通过学习广告的色彩知识，激发学生对色彩知识的学习兴趣，帮助学生养成自我学习和探究性学

2、习的习惯，对学生进行审美教育，培养学生仔细观察、勤于思考和分工协作的习惯与能力。三、重点和难点：1、教学重点：复习原色、间色、复色，学习用相似色、互补色（对比色）等搭配色彩，掌握广告色彩的技能和要求。2、教学难点：掌握色彩的心里效应与商品的特点、属性和消费者的心里效应之间的关系。四、教学过程：（一）、组织教学：检查学生用具准备情况。（二）、导入新课：双11你购物了吗？在酒香也怕巷子深的年代，如何让消费者愿意接受、购买某件商品呢？最简单、迅速、有效的方法就是打广告。欣赏一组广告图片，引起学生的注意和兴趣。提问：这组广告中，最先吸引你目光的是什么？一一色彩。广告色彩是吸引消费者的一个重要

3、因素。这就是我们今天的学习内容一一《广告与色彩》。（三）、学习新课程:广告色彩的三个作用:1、刺激消费者，引起瞬间注意。2、展示商品的真实面貌，引起消费者的心理效应，刺激消费需求。3、广告色彩象征企业或其产品的特性。分析上组图片中的色彩（红、黄、蓝、橙、绿、紫）第一部分：（一）、用彩色环复习红、黄、蓝三原色、橙、绿、紫三间色、复色和黑色等知识，总结这三类色彩的定义以及在纯度、明度上逐渐降低的特点，分析三原色和三间色在广告中的优势作用一一耀眼、醒目、有吸引力。划分冷暖色调。（二）、通过观看大面积的三原色和三间色产生的视觉疲劳指出其缺陷一一单调、刺眼、炫目、有疲劳感。（三）、如何把色彩搭

4、配得鲜艳、醒目有协调、舒适呢？1、相似色（1）、使用彩色环介绍类似色的定义。（2）、欣赏类似色的广告图片，了解类似色的特点以及给人的视觉印象。定义：类似色是由色轮上彼此相临或相近的两个或两个以上的颜色。特点：拥有相同的基础色，色调之间，既有共性又有微妙的差异变化，不会产生呆滞感，容易取得色彩的平衡与过度。可以营造出协调、柔和、轻盈、典雅的氛围。2、互补色（对比色）对比(1)、使用彩色环介绍互补色的定义。(2)、欣赏对比色的广告图片，了解互补色的特点以及给人的视觉印象。定义：互补色是色轮上相对的颜色，又叫对比色。特点：互补色的色相差异大，色彩对比强烈，突出，醒目，有视觉冲击力。对比效果

5、最强烈的是黑与白。3、极色：黑、白、灰的运用特点：某一种色彩加上白色，会由深变浅，明度加强，纯度变低；加上黑色，则由浅变深，明度减弱。黑白反差最强烈。它们可以凭借自身的优势和独特性协调其他色彩。灰色是万能色，可以和任何色彩搭配，也可以帮助两种对立的色彩和谐过渡。既可当主角又可当配角。4、其他种类的视觉色彩对比：(1)、冷暖对比：指冷色调与暖色调的对比(2)、动静对比，如宁静的人物与跳跃的文字对比；（4）主色调与次色调的对比，即大面积色彩与小面积色彩差异的对比。小结：色彩总的应用原则："总体协调统一，局部对比变"，即整体色彩效果和谐，局部、小范围的地方可以有一些强烈色彩的对比。第二部分

6、：（过度）：广告色彩不仅要求满足消费者愉悦的视觉观感，更重要的是通过简洁、明快、准确的广告色彩与商品的特点、属性相结合，引起心理效应，产生购买欲望。（一）、介绍基本色彩的的心理效应：红色：热情、活泼、温暖、活力黄色:明朗、愉快、高贵、希望橙色：光明、华丽、快乐、成熟蓝色:深远、沉静、理智、寒冷绿色：新鲜、安全、平静、青春紫色优雅、髙贵、魅力、神秘白色纯洁、朴素、神圣、明快灰色：谦虚、平凡、寂寞、忧郁、黑色：严肃、沉默、黑暗、压抑3、黑白灰，是中性色，不属于暖色也不属于冷色。（二）、色彩的心里效应与商品的特点和属性之间的关系，1、食品类：主色调鲜明、醒目，给温暖、亲近，强调食品的色、香

7、、味及营养，常用橙色、红色、黄色等。2、饮料类：茶、咖啡、果汁等多用红、绿、黄、橙、茶褐、黑色。3、儿童用品类：常用轻松、明亮、鲜艳的色调渲染出充满活力、明朗欢快的情绪。4、妇女用品、化妆品、纺织品类：常用淡雅的粉色，它具有轻柔、典雅、充满女性柔润的特点。5、药品类：则用白色、蓝色和绿色等冷色调，这种冷色能给人一种安全、宁静、可靠的印象，易于被人们接受。6、儿童用品类：常用轻松、明亮、鲜艳的色调渲染出充满活力、明朗欢快的情绪。7、家用电器类常以蓝、绿等冷色