五年级体育教案集体舞

《五年级体育教案集体舞》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次七课次21内容主题1、韵律：集体舞4-（1）2、基本内容II——小篮球10-（6）重点动作协调联合防守快速跑传难点联合防守顽强拼搏学习目标1．80%学生学会集体舞的第一节内容，增强身体协调性2．95%的学生学会联合防守、快速跑传的半场三对三比赛，初步能自行组织比赛3．感受篮球乐趣，养成对体育的热爱4．具有拼搏胜利的意识课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一1’课堂常规1．师生问好2．宣布课的内容3．检查课堂常规教学要求：安静整齐、认真听讲★♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀

2、♀♀♀♀二5’热身操：搏击操4×82’30”小1．教师讲解热身游戏的方法2．学生体验游戏快乐3．师生共同感受游戏快乐教学要求：整齐到位、动作有力散点三14’韵律：集体舞44×中下1．教师引导学生进入课题2．师生示范集体舞第一节内容，引导学生观察，引出“动作协调”八小组1340”1×40”3×50”的动作要领3．学生分组体验，领悟要领4．集中交流，学生展示，表扬5．引导学生小组比赛“看谁做的好”6．鼓励学生敢于挑战，学生体验快乐7．教师巡视指导，强调学练安全四13’基本内容II（篮球）：半场三对三13211×2’3×30”1×2’1×

3、2’中1．师生互动回顾前课所学2．指导学生“半场三对三”对抗，强调“联合防守”的战位要求，请小裁判一同参与3．组织轮空的小组助威或在空地轮换练习传接球和联合防守4．集中交流、点评、表扬、引出“快速跑传”的动作要领5．教师示范防守动作，强调“联合防守”的战位要求6．引导学生继续分组对抗，请小裁判一同参与7．教师参与各组一同比赛，鼓励顽强拼搏8．强调“友谊第一、比赛第二”的原则，注意保护自我、伙伴和对手9．鼓舞学生团结合作，发扬顽强拼搏的精神教学要求：注意安全、多练快评五2’放松游戏：平衡木55×20”小1．教师引导学生放松2．师生同练

4、3．表扬，小结教学要求：放松愉悦、遵守规则散点六1’下课小结1．师生共同回顾散点2．学生认真听讲3．师生再见4．回收器材教学要求：认真听讲场地器材空地1块篮球36只安全保障1．选择标准的篮球场，场内没有杂物（课前检查场地）2．合理编排学生练习人数及练习路线和方向3．做好充分的准备活动，特别是上下肢及腕、肩、踝关节4．加强学生学练安全意识，注意四周，以免发生碰撞5．强调“友谊第一、比赛第二”的运动精神，注意保护自我、伙伴和对手预计练习密度强度全课内容主题中48%35%45%课后小结