高中《政治生活》第三课 第二框学案教案

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1、****学校09级政治学案（）《政治生活》第三课第二框编辑人:淄川一中高一政治组一、创设情境，导入新课：解读一个市长的承诺1，归纳市长承诺的内容，想一想市长最关注的问题是什么？2，假如我们是该市市民，市长的承诺和我们有何关系？二、自主学习，合作探究课堂目标1．认识我国政府的宗旨及基本原则，了解我国公民求助政府的途径与方式。2．提高学生搜集、处理信息及自主探究学习的能力，培养学生对问题的判断和评价能力3．引导学生关注我国政府的表现，学会求助政府的帮助，相信我国政府是为人民服务的政府。政府的责任对人民负责1、我国

2、政府的宗旨是_______________,政府工作的基本原则是___________2、坚持对人民负责的原则(1)坚持___________________工作态度。探究1：阅读教材40页探究活动，列举实例说明本地政府及其工作人员是如何为人民服务的。（2）树立________________的工作作风。探究2：阅读教材41页探究活动，说说政府应该如何真心实意为老百姓办实事。（3）坚持________________________的工作方法。2、求助有门投诉有道（1）公民求助的途径：（2）方式和途径：探究3

3、：完成下列表格途径特点探究4例题：材料一　“审批高效，服务一流”、“服务热情，百问不烦”、“城市窗口，人民楷模”……办事单位将一面面锦旗送至沈阳市行政审批服务中心，称赞中心“公正、便民、高效、规范”的运行环境和优质、热情、细致、周到的服务。开业仅70天的沈阳市行政审批服务中心已收到锦旗103面。红彤彤的锦旗见证了政府机关从审批型向服务型转变的历史。随着责任型、服务型政府建设步伐的加快，该市以公共性和非市场盈利性为原则建立了行政审批服务中心，发改委、工商、公安等45个部门进驻，办理政府保留的107项审批事项，实

4、行“一门式受理，一站式服务”。中心自2007年2月25日开门运营以来，日均受理各类审批事项639项，日均办结630项，办结率为98．5%。在全部办结的审批事项中，即时办结率达到了95．6%，承诺事项的平均审批时间仅为3．7天，实现了“无障碍、无差错、无投诉”的工作目标材料二　自2007年3月12日起，北京市18个区县的区长、县长陆续走进城市管理广播的直播间，与市民就民生、区域发展等问题进行直接交流。材料三　北京市人民政府行政复议接待室于2007年4月29日正式揭牌。北京各区县及有条件的委办局均将在年内设立行政

5、复议接待室。《中华人民共和国行政复议法》实施以来，北京市行政复议工作有序开展，稳步推进。行政复议在行政机关依法行政、解决行政争议、化解社会矛盾中的重要作用日渐突出。为畅通行政复议渠道，积极受理行政复议案件，北京市西城区、海淀区、丰台区、宣武区、怀柔区等区县陆续按要求设立了行政复议接待室，其他区县也在筹备设立之中。请回答：（1）上述材料说明了什么问题？ （2）我们广大市民应该怎么做？ （3）这样做有什么意义？ 三、知识梳理、归纳总结四、达标检测，挑战自我1．为了支持和引导农民工合理有序流动，各级政府部门应当（　

6、　）①坚持对人民负责的原则　②制定规范城镇化进程的法律　③加强对农民工进城指导管理　④为农民工就业提供各种服务A．①②③　　B．①③④　　C．①②④　　D．②③④2．“木无本必枯，水无源必竭。”某市政府广开言路，首创了“信访民主听证评议制”。通过体察民情、了解民意，该市决定不建大广场大工程，而是投资400万元治理小街小巷，大大改善了群众的生活环境，得到了群众的广泛拥护。该市政府的上述做法（　　）A．是为了打造亲民政府的形象　　B．是为了使人民群众成为决策主体C．体现了以人为本的理念　　　　D．体现了政府组织经

7、济建设职能3．2007年全国两会闭幕以后，各地各部门把关注民生、重视民生、保障民生、改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，相继出台一些新措施，维护和促进社会和谐，稳定发展。针对群众反映强烈的突出问题，山东省明确提出，今年要着力办好扩大就业、促进教育公平、建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度、完善社会保障体系、改善农村生产生活条件、保障群众健康安全、切实搞好环境保护、维护群众合法权益、加大扶贫开发力度、实施安康居住工程等十件实事。禹城市委、市政府提出：水不能喝、气不敢闻的发展，群众反感，我们不要有腥臭味的GDP。

8、山东省这样做（　　）①有利于维护社会稳定　②坚持科学发展观　③坚持求真务实　④坚持对人民负责A．①②　　B．③④　　C．①②④　　D．①②③④4．2007年5月23日，国务院召开常务会议，研究部署在全国建立农村最低生活保障制度工作。会议决定，根据十届全国人大五次会议通过的《政府工作报告》的要求，2007年要在全国建立农村最低生活保障制度，将符合条件的农村贫困人口纳入保障范围，重点保障病残、年老体弱、