肥城学习心得

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1、更新教育观念打造学校特色赴丘明中学参观学习心得5月8号在徐校长带领下，我校体卫艺主任及7名教师赴肥城丘明中学进行了参观学习，丘明中学严校长就学校的发展以及好的做法给我们做了详细的介绍。丘明中学在2010年毕业生仅有27人，学校濒临倒闭，生源质量可想而知，学校领导班子经过科学调研，决定进行课程改革，打破这种半死不活的局面，为学校的生存、教师的发展、学生的成长提升层次，推出了：国家课程校本化、校本课程多样化。增设面向教育和升学的校本课程，满足特色办学和学生升学的要求。尤具是音体美方面的。严校长提出要想让学校发展必须改变四大观念：一、学历关。学生不能以混

2、高中学历为目的，现在的高中学历作用没以而那么大，学生要以考大学为目的。二、价值观。人生的发展在宏观上是呈阶梯型发展的，而不是一个斜坡。一分耕耘非一分收获，有平台才有发展。要树立依据自身情况的价值观。三、教学观。学校应该提升音体美教师的地位，现如今音体美教师在学校地位差，尤其是比语数外等大科的教师地位。学校要为音体美教师创造条件，在评优评先上要充分体现，咅体美的发展是一个大趋势。要以学生为主体，学情为主导，教师为主推。四、课程观。学校的专业课应壇加课时量，以活动的形式。总Z,学校生源差，和好的学校没法全面比较，不如独树一帜，建造口己的特色。千军万马过

3、独木桥不如另辟蹊径。丘明中学发展的两个亮点：1、围绕特色：围绕“品德、礼仪、生木”的办学主线组织实施。2、围绕升学：围绕高校选拔的适合学生升学需求的文管、音体美类组织实施。丘明中学把社团活动和艺术特长培养进行了机结合。通过努力，在2012年高考，取得了可喜的成绩，获得了大面积的丰收。赢得了良好的社会赞誉。就我校自身情况和学习心得说一下自C比较肤浅的想法：1、提高家校联系，增强家长的升学意识。不同的学生应该分层次完成高中的课程，让家长明白，不是只有文化课学习成绩高才冇出路。要选择自己适应的、正确的方式进行学习。让学生重新规划适合自己的口标，并且努力实

4、现这个口标。2、学生选择和学会选择于一个生源基础差的学校来讲只走文化课这条路子已经是不通了，学校耍想有大的发展，就要让学生在齐种活动屮发现特长，培养兴趣，百花齐放，多方挖潜，争取升学率的最大化。如今，独生了女多，家庭条件好，学生独立思想相对薄弱，学校应该告诉学生，每人都处在一个而临选择的社会。因此，懂得选择与学会选择显得尤为重要，一个选择也许会决定你的未来和命运。选择适合自己的发展环境，并为口己的梦想去奋斗，你就是一个了不起的人。只要选择止确了，学生找到了自己的位置，通过坚持不懈的努力，老师的鼓励，同学的支持，走进一个理想的大学，并不是一件遥远的事

5、情。3、增强专业教师的教学及管理专业教师是我们艺术教学的屮坚力量，特长学生不是特殊学生，通过专业教师的教学及管理，在特长生的训练管理上，专业教师耍在抓好训练的同时，狠抓纪律管理，狠抓作风建设。只有这样学生才能把心思专注在训练上、学习上，学生才冇奋斗目标，才冇向着目标前进的动力。让学生在三年的学习屮不但能学会专业技能，也要在思想上有一个健康的认识。4、加强社团专业化、模块专业化老师特长开展技术I■办作（技术特长互补）教学，教师教学可打破班级年级其至是高初小，进行专题（或专项）式授课，以充分发挥教师的专业特长。发挥学生的特长，以生带生，从学生兴趣出发，

6、高一开设歌唱和舞蹈等选修课，加大社团活动。发现学生的亮点然后重点培养。从社团或模块屮引导学生进入特长训练队伍。总Z,通过学习我充分认识到每一次外出学习对我都是一种反思和激励，通过学习别人来发现自己的不足，我们在思想认识上冇了新的捉高，我们争取进一步解放思想，拓展思路，为我们汶城小学艺术教育更上一层楼做出更大的贡献。通过此次外出学习，在以后的教学中严格要求白己，不断提高口己教学业务水平。