岳麓版八年级下册第16课教案

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1、临湘七屮集俸备主备人杨露参与人八年级历史组成员课题第16课"一国两制"与香港、澳门回归祖国课时2教学了解和掌握一国两制〃的提出和含义；香港和澳门问题的由来及回归祖国的时间、意义教学重点香港和澳门回归祖国的意义教学难点“一国两制〃构想的基本含义二次备课:教学过程：一、目标展示（投影）二、自学探究知识点1“一国两制"的基本方针目的：为了完成大业。提出：1984年，正式提出用"一国两制"解决和香港问题。成为国策：这一构想在六届全国人大二次会议上获得通过，成为具有法律效力的国策。主要内容：一个中国和两制并存，即在一个中国的前提下，

2、大陆实行制度，台湾、香港和澳门长期实行制度，并O意义：不仅为实现_指明了方向，也成为解决的一个典范。知识点2香港、澳门回归祖国香港回归澳门回归依据1984年，中央两国政府正式签署了关于香港问题的1987年，中葡两国政府正式签署了关于澳门问题的联合声明回归时间年7月1日零时整年12月20B管理机构香港澳门特别行政区意义（1）〃一国两制〃构想首先在问题的解决上得到成功运用⑵香港、澳门的回归洗雪了一个多世纪以来的历史耻辱，标志着向前迈出了重要的一步三、合作交流四、课堂反馈1.20世纪80年代初，邓小平指出现在进一步考虑，和平共处

3、的原则用之于解决一个国家内部的某些问题，恐怕也是一个好办法。"这里的"某些问题"应指（）A・所有制问题B・国家统一C.民族关系D・中共与民主党派关系2•第58届联合国大会主席亨特说r人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人，他对如何带领中国人民前进有着具体和准确的思路。"以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是（）A•初级阶段理论B・民族区域自治制度Cr一国两制"的构想D•和平共处五项原则3.1997年7月1日，江泽民主席庄严宣告r中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。这是中华民族的盛事，也是世界和平与

4、正义事业的胜利。"中华人民共和国在香港实行（）A.社会主义制度B.民族区域自治C•资本主义制度D.人民民主专政4•如图是1999年发行的一套邮票和纪念信封，邮票上印有邓小平的头像。邓小平出现在这张邮票上的原因是（）A.挺进大别山，揭幵了战略进攻的序幕B.领导改革幵放，建设有中国特色的社会主义C・提出"一国两制"，为香港回归开辟了道路D.提出〃一国两制"，为澳门回归做出了贡献4•香港、澳门的回归洗雪了港澳分别被英葡长期侵占的历史耻辱。香港、澳门回归祖国后，成为中国的（）A・经济特区B・特别行政区C・民族区域自治区D・直辖市5

5、?就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是（）A・"一国两制"的提出B・"九二共识"的确定C•中国国际威望的提高D•中国国力的强大五、能力提升6.阅读下列材料，回答相关问题。材料一7—国两制"政策以’一个中国"为原则，并强调"中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府”。目前祖国大陆实行中国特色社会主义及民主集中制，但是在香港、澳门皆不实行社会主义，主权移交后保持其原有的资本主义，并可以享有除国防和外交外，其他

6、事务高度自治及参与国际事务的权利。材料二：材料三：⑴结合材料一，说说"一国两制"的含义。它的提出有什么重大意义？⑵材料二、三分别反映了什么重大史实？这两个历史事件有什么重大历史意义?⑶你认为我国能成功收回材料二、三所展示的这两个地区主权的主要原因有哪些?