岳麓版八年级历史下册教案-全册

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1、第1课屮华人民共和国的成立知识归类.・3・344“第一单元中华人民共和国的成立和巩固第2课抗类援朝保家卫国第3课封建土地制度的废除-6知识归类.-7第4课观看历史影视片-7单元复习提纲-8第二单元社会主义道路的探索-8-第5课社会主义制度的基本建立-8知识归类-10第6课社会主义建设道路的初步探索-10知识归类.-12第7课全国大动乱-12知识归类.・/3第8课动乱屮的国民经济-14知识归类.・]5第9课“文革”经历访谈-16单元复习提纲-16第三单元建设有中国特色社会主义-17第10课伟人的历史转折-17知识归类.-19第1

2、1课农村和城市的改革-19知识归类.-20第12课对外开放格局的形成-21知识归类.-22第13课民主与法制建设的成就-23知识归类_23第14魚冇屮国特色的社会主义道路-24知识归类.-25单元复习提纲-25第四单元民族团结与祖国统一-26第15课民族团结的加强-26知识归类.・27第16课祖国统一大业的推进-28知识归类.-28第17课历史专题讲座——台湾问题-29单元复习提纲-29第五单元国防建设与外交成就-30第18课国防建设-30知识归类.-31第19课独立自主走向国际舞台-32知识归类.-32第20课国际地位的显著

3、提高-33-知识归类.-34-单元复习提纲-34-第六单元现代文化和社会生活-35-第21课现代科学技术Z花-35-知识归类.-36-第22课教育、文艺和体育事业的发展-36-知识归类.-37-第23课日新月界的社会生活-38-知识归类.-38-单元复习提纲-39-八年级下册复习资料一（知识点归类）-40-八年级下册复习资料二专题复习-45-专题一相关重要会议-45-专题二新中国的成立和巩固-46-专题三社会主义道路的探索-47-专题四改革开放-48-专题五民主与法制建设-49-专题六民族团结与祖国统一-49-专题七国防建设与

4、外交成就-51-专题八科技文化成就-52-专题九建国六十多年成就-53-专题十主要人物-53-第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国的成立［课标内容］（1）讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。（2）简述西藏和平解放的基本史实。［教学口标］一、知识与能力（1）通过对屮国人民政治协商会议第一次全体会议的主要内容及其意义的分析，培养学牛理解分析历史问题的能力。（2）通过对新屮国成立的伟大历史意义的学习，培养学牛分析和概括历史问题的能力。二、过程与方法（1）通过阅读课文及所附图表，探讨课小思考题，止学生感知开

5、国大典的动人场面，加深对新中国成立的伟大历史意义的理解。（2）组织观看《开国大典》等影片，走访经历过新中国成立时代的老人，使学生体会“中国人民从此站起來了”这一名言的深刻内涵。三、情感态度与价值观（1）使学牛认识到新小国的成立是中国现代史上的伟大事件，也是20世纪世界伟人的事件Z—,以此培养学生热爱新中国、热爱中国共产党的情感。（2）使学牛认识到，西藏和平解放使西藏人民摆脱了帝国主义和西藏农奴主势力的控制和掠夺，走上了团结、进步、发展的光明大道，这是中国共产党解决民族问题的伟大成果。［重点和难点］重上:中由人民政治协商会议第一

6、次全体会议和中华人民共和国成立的历史意义。难点：西藏和平解放的经过及其历史意义。［课时］1课时［教学方法］导学、探究、讨论法［教学过程］课前引导：同学们能概括一下建国前夕解放战争的形势吗？学生回答后，教师归纳指出：1948年9刀至1949年1月，人民解放军取得三次战役的胜利，国民党军队主力基本被消灭。1949年3月，中国共产党七届二小全会召开，这次会议为夺取新民主主义革命在全国的胜利，为新中国的成立做了政治上、思想上的准备。4月，人民解放军取得了渡江战役的胜利，南京国民政府被推翻。至U9月，全国人陆基本解放。屮国人民终于在19

7、49年10刀1LI迎来了中华人民共和国的成立。导入新课一、第一届中国人民政治协商会议1、会议的召开提问：第一届中国人民政治会议是在什么背景下召开的？出席会议的有哪些方而的代表？这体现了会议的什么特点？学牛阅读课文后，教师用多媒体课件适当补充一些相关资料，然后组织学生讨论以上问题，待学牛充分讨论后，教师进行讲评和点拨。2、会议的主要内容学生阅读课文，了解会议的儿项主要内容：（1）讨论通过了《共同纲领»；（2）选举产生了中华人民共和国小央人民政府委员会及主席和副主席；（3）决定了共和国的首都、纪年法、国歌和国旗；（4）决定建立人民

8、英雄纪念碑。问题-：《共同纲领》有哪些主耍内容？为什么说它起着临时宪法的作用？问题二你能说说国旗的寓意冇哪些吗？教师适当补充一引起资料，供学牛讨论上述两个问题时参考。3、会议的意义捉问：第一届中国人民政治协商会议有何重要意义？第・3•页共53页引导学生结合会议召开的背景和会议