【精品】现状和对策

《【精品】现状和对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、摘要：根据大学生“就业难”具体表现分析其原因并提出政策性建议或对策。关键词：大学生；就业难；对策建议当前，随着我国高等教育事业的发展，我国的高等教育己经由“精英教育”阶段迅速进入到“大众化教育”阶段。毕业生就业问题己经成为社会关注的焦点问题，“就业难”问题的解决迫在眉睫。造成目前大学生“就业难”的原因是多方面的，既有就业制度、教育体制层面的原因，也有高校、毕业生层面的原因。基于这样的出发点，主要论述我国大学生就“就业难”的表现及原因，并提出了相应的解决对策。我国高等教育经过改革开放20多年来的高速发展，人才的存量资源已大大增长,现实的“就业难”状况主

2、要是指大学生过于集中在大城市和经济效益好的单位,从而导致了结构上的过剩。从国务院总理温家宝到北航与学子座谈，到近日促进大学生就业的“国七条”出台，种种迹象表明，大学生就业已成为当前政府需要重点关切的民生问题。2009年新增的610万大学生与往年未能就业的150万大学生叠加，一组庞大的数字呈现在人们眼前。尤其在当前金融危机的背景下，大学生与农民工同时汇聚到大城市的人才市场，接受用人单位的挑挑拣拣。“就业难”现象愈加突出。1大学生“就业难”具体表现(1)不同层级的学校之间毕业生就业状况喜忧参半。现在很多大公司、事业单位甚至是国家机关，越来越看重“名牌效应

3、”，很多单位的进人指标仅限于教育部直属高校，有的甚至限制更大，仅仅限定在全国几所重点高校，而普通高校毕业生的就业前景不太乐观。(2)不同学历层次毕业生就业状况差别较大。整个社会的总体需求来看，用人单位对于毕业生学历层次的要求近年来明显提高，尽管目前研究生的总体就业情况较前几年有降低的趋势，但是比本科生还是相对比较容易就业，而本科生又比专科(高职)生容易就业。(3)文科专业毕业生就业情况不容乐观。近年来文科专业毕业生由于受机关、事业单位需求缩小的影响，就业渠道变窄，就业形势不容乐观。文科专业毕业生由于受传统主渠道吸纳能力下降的影响，目前他们的就业趋向也

4、在发生着变化。(4)女大学生就业形势日趋严竣。现在女生“就业难”现象已经成为公开的事实，说性别歧视也好，说用人单位对女生有成见也好，对于绝大多数用人单位来讲，不要女生或者优先考虑男生,也逐步成为他们选人的标准。(5)家庭背景成为决定大学生就业成败的重要因素。靠家庭背景的“关系”就业成为近几年影响大学生就业的一个重要因素，同时也影响大学生就业的攀比心理，在关系就业中，专业错位或低能高就的现象层出不穷。2当前大学生“就业难”的原因分析大学生“就业难”的现象是我国计划经济向市场经济过渡中出现的阶段性问题,产生问题的原因也是多方面、多层次的。(1)经济发展不

5、平衡所导致的区域结构性矛盾影晌。结构性矛盾是造成“就业难”的根本原因，最根本的原因应该是由于高等教育结构和培养目标不能适应经济的快速发展和产业的快速调整造成的。大学生“就业难”的突出表现是毕业生想去的地区和单位不要人，而急需人才的地区和单位却找不到合适的毕业生。长期以来，我国经济发展比较落后的中西部地区和边疆地区很少能接受到大学毕业生。而即使从这些地区考上大学的学生，毕业后绝大多数也不愿回去，拼命往沿海大城市挤。(1)社会转型所导致的传统主渠道吸纳能力的下降。近年来，政府机构因为机构臃肿，本身就需要大幅度精简，而且从中央到地方的历次机构调整中，分流人

6、员基本上是在事业单位中找出路，而事业单位由于经费紧张、编制的问题等原因本身也面临着精简问题，使传统的就业渠道能力下降。在这种情况下，大学毕业生就业的竞争程度进一步加剧，大学生必须尽快认清形势，准确定位，及时转变自己的择业趋向。(2)高等教育体制改革的滞后造成大学生“就业难”。首先，高校课程设置不合理，课程内容陈旧，与市场需求脱节。大学生普遍缺乏社会实践能力和实际操作能力。其次，我国高等学校办学形式单一，培养目标与社会需求不符。具体表现在企业急需的技术工人和高级专门人才招不到，而高校毕业生相对过剩，就业困难。再次，就业指导与服务体系不健全。距高校体制改

7、革所需要的完善的就业制度还相去甚远。(3)传统就业观念与大学生自身素质的影响。如果把高等教育作为一种投资，当投入与产出预期严重失衡时，大学毕业生的心理上将产生巨大的失落感，不愿意屈就一般行业，这种基础上所导致的求稳求富的心理的传统就业观念在主观上必然增加大学毕业生就业的难度。大学毕业生的不良就业观念主要呈现为以下几个方面：一是过分依赖学校和家庭的消极等待观。二是“一次就业定终身”的就业观。三是狭隘的“专业对口”观。四是择业过程中的盲目择业观。五是盲目攀高的求富求稳观。(4)用人单位招聘过程中的不理性。现在的大学生就业市场上，用人单位对人才的“高消费”

8、现象十分严重。不少用人单位在选择大学生时存在着误区。主要表现在：盲目追求高学历；性别歧视；生源地域歧视；过分