贯彻管理规范

《贯彻管理规范》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、贯彻管理规范坚持依法办学自评报告对照《中小学管理规范》和市规范办学读木耍求，我们认真进行了门查，报告如下：为确保上级规范办学读木实施到位，学校成立领导小组：组长：王祖英成员：全体教师领导小组领导全体教职工认真学习与解读《屮小学管理规范》和规范办学读本，端正办学思想，坚持依法治校，制定学校实施“管理规范”和“规范办学读木”的详细方案，带领教师口觉执行各项规定，充分利用校内外各种教育资源，向学生提供丰富多彩的校木课程和各类兴趣小组活动，健全安全管理制度，精心组织合理安排好学生参加活动。一、校务管理1、制订学校发展规划，学校及部门每学期均有工作计划与总结。2、建立健全各项规章制度。按照《中小学管

2、理规范》要求将10项制度全部上墙，同吋还根据学校实际建立健全了具有学校个性的各项规章制度。如《教师考勤制度》、《教师工作考核方案》、《教学常规要求》等以及其它工作、学习制度等。这些制度对教师的备、教、改、辅、考、评、研、行及师生关系都作了明确规定，不仅使教师明白自己的职责所在，也使学校规范管理有章可循，为学校可持续发展提供了有力的制度保障。3、执行教育法律法规，切实减轻学生课业负担。学校严格执行省教育厅和规范办学读本规定，按课程计划规定开齐开足课程，不随意停课，不随意增删课吋,保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保每周有三节体育课、两节活动课、艺术课（美术、音乐）开足课时。坚持依法治校，

3、学校不分重点班，不乱收费；不按成绩为班级和学生排名次；不利用节假日补课。二、教师管理1、加强师徳建设，思想教育、教学业务、教师管理制度健全，措施落实，工作细致，不搞有偿家教。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。带领教师学习教育教学法规，开学初学校与全校教师签定了《师徳承诺帖》，教师纷纷承诺要遵守教师职业道德，不搞有偿家教，认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。在平时的教育教学中，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。爱岗敬业，乐于奉献的教师群体正在形成。2、教学“五认真”耍求具体，管理严格，督查到位，效果明显。坚持教学工作“五认真”，认

4、真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。①认真抓好教学“五认真”工作。教学“五认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。我们始终坚持一学期一月一次的查阅制度，做到口查与互查和结合，抽查与全面检查和结合，每次检查有记载,有分析反馈，有具体整改措施，并耍求以教研组为单位进行对照执行，改进不足。②我们主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。我们要求各年级教研组实行集体备课，每次活动围绕专题，鼓励教师谈自C的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动屮得到锤炼。3、执行教育资格证制度，所有教师持证上

5、岗。三、学生管理1、德育工作决定着培养人才的方向，贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作，牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基础、社会教育为依托，广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人、服务育人活动。初步达到了目标系列化、内容具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范化、环境文明化的要求，管理工作实现“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪自觉化、检查监督持久化”的四化目标。学校恶性事故发生率、失窃率、违法犯罪率均保持为零。基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标，做到了扎扎实实抓德育，事事处处皆育人。2、有

6、全员育人、面向全体的要求和措施，为学生自我教育、自主管理搭建平台。认真办好“家长学校”。每学期初政教处都要依据德育目标制定出工作计划，并指导班级逐级制定徳冇管理工作计划，把徳育目标分解落到实处，才使徳冇管理工作得以有的放矢地开展。为适应学校德育管理工作的需要，毎学期我们切实把平吋考核屮思想素质好，道德情操高尚，业务能力强，具有奉献精神，热心学生思想政治工作的教师推荐到班主任的岗位上工作，使班主任的核心地位得到了保证和加强。在工作中，我们十分注重班主任队伍的建设，采用多种方法提高班主任教师的素质，英屮定期召开班主任工作经验交流会，培养了一支懂教育规律,善于管理，敢于负责，乐于奉献的班主任队伍

7、。在管理工作屮，我们I•分重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识,提高学生的政治思想索质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。建立师生值FI制度，通过值H使教师、学生参与徳育考评管理。以自我教育、自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的口觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯，提高政治思想觉悟，使学生成为学校生活的主人。值口制度的实施，取得了明显的教育效杲，一是培养了学生的参与意识；二