部编八下语文课内默写

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1、八下课内默写1.此地一为别,。李口《送友人》2.,只有香如故。陆游《卜算子•咏梅》3.安得广厦千万间,!4.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:5.关关雎鸠,在河之洲。,君子好逑。《关雎》6.,落日故人情。李白《送友人》7.拣尽寒枝不肯栖,o8.《题破山寺后禅院》中以声写静的名句是:9.参差荐菜,左右采之。,o10.《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是:11.陆游在《卜算子•咏梅》中以梅花的高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守品格的句子是:,O12.,o欲济无舟楫,端居耻圣明。1

2、3.挑兮达兮,在城阙兮。,o14.,红旗飘飘把手招。15.,缥缈孤鸿影。16.《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法,表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情的诗句是:,o17.,秋天漠漠向昏黑。18.,心忧炭贱愿天寒。19.孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,以“,”两句表现了诗人想出仕而不得的苦闷。20.口居易的《卖炭翁》中,写明明天气寒冷衣衫单薄却盼望天气更冷的句子是:,。21.《卖炭翁》中以动作描写揭露唐代宫使凶残掠夺的面目的诗句是:,C22.微君之躬,。(《式微》)23•请在王勃的《送杜少府Z任蜀州》和孟浩然的《

3、望洞庭湖赠张丞相》屮任选一首的颈联、尾联默写在横线上,要求写上题目再默写颈联、尾联24.青青子衿,o(《诗经•子衿》)25.孟浩然《望洞庭湖赠张丞和》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是26.,胡为乎泥中。27.兼葭萋萋,o(《兼葭》)28.青青子衿,悠悠我心。纵我不往,?(《子衿》)29.,寂寞沙洲冷。30.,大庇天下寒士俱欢颜。31.满面尘灰烟火色,o(《卖炭翁》白居易)32.,寂寞沙洲冷。33.历代文人墨客,屡屡发出怀才不遇,壮志难酬悲叹Z语。但是他们即使身处逆境,却不改“落红不是无情物,化作春泥更护花/的报国

4、之志。也有陆游《卜算子•咏梅》中的“,对正义的坚持。34.,萧萧班马鸣。35.谁见幽人独往来,o36.无意苦争春,o零落成泥碾作尘,o37.青青子衿,o38.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,o39•溯池1从之,道阻且右。溯游从之,40.,子宁不来?《诗经•子衿》41.,儿女共沾巾。王勃《送杜少府之任蜀州》42.,儿女共沾山。(王勃《送杜少府之任蜀州》)43.微君之躬,。(《诗经•邺风•式微》)44.挑兮达兮,o(《诗经•郑风•子矜》)45.,H露未晞。(《兼葭》)46.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,

5、道出了千百年来人们心声的名句是:,。47.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势的诗句是:,O48.求Z不得,。悠哉悠哉,辗转反侧。《诗经•关雎》49•溯泪从之,o溯游从之,宛在水中央。《诗经•兼葭》50.参差荐菜,左右流之。窈窕淑女,o51•溯泪从之,道阻且跻。溯游从之,o52.,悠悠我心。53.八月湖水平,o54.满窑里围得不透风,o55.,亲人们迎过延河来。56.树梢树枝树根根,57.杨家岭的红旗啊咼咼地飘,58.式微式微,胡不归?,胡为乎屮露?式微式微,胡不归?,胡为乎泥屮?(《诗经•

6、邺风〈式微〉》59.青青子衿,悠悠我心。,?60.,o无为在歧路,儿女共沾巾。61.八月湖水平,涵虚混太清。,o62.,!风雨不动安如山。63.白居易《卖炭翁》中表明卖炭翁复杂心理的诗句是:164.可怜身上衣正单,o65.《茅屋为秋风所破歌》中写景渲染诗人暗淡悲惨的处境的句子是a”,O66.青青子衿,o《诗经•子衿》67.,心忧炭贱愿天寒。白居易《卖炭翁》68.山光悦鸟性,o69.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中,抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是:,!70.李白《送友人》中即景取喻,形容友人行

7、踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情的诗句是:“,71.我们想达到某个目的,又苦于没有途径,可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句:,O72.,白露未晞。73.窈窕淑女,o52.《送友人》中,诗人用比喻、对偶的手法,表达对友人依依不舍之情的句子是:,o53.陆游《卜算子•咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也要坚持自己的操守和品行的句子是:,O54.《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子:55.《卖炭翁》中写出了老翁痛不欲生却又无可奈何的悲愤心情的句子7E•9,o56.《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是

8、:57.半匹红纱一丈绫,o58.,秋天漠漠向昏黑。81・青青子佩,。《子衿》82.,漏断人初静。83.《兼葭》中常被后人引用形容所爱女子可望而不可即的句子是:84.《关雎》中最能体现主人公夜不成眠、相思之苦的句子是:85.《送友人》中表现“送君千里,终须一别”,却又借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情的诗句是:,o86.《卖炭翁》中对老翁的肖像进行描写的诗句

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