小学“书香满校园”活动方案与小学“低碳生活”主题活动方案汇编

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1、小学“书香满校园”活动方案与小学“低碳生活”主题活动方案汇编小学“书香满校园”活动方案有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物转星移，但书籍永远是新的。热爱读书，阅读憾人心弦的高贵作品，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来。世纪老人冰心说过：“读书好、读好书、好读书。”这是一句至理名言。一、活动目标1、激发学生的阅读兴趣。2、提高学生的整体文化素养。3、培养学生进行自主的语文实践活动。4、培养学生的创新精神。二、活动时间本学期暑假期间三、活动对象协和小学全体同学(可选

2、其中一项或多项自己喜爱的活动参加)四、活动具体内容及要求1、“书签d・i・y”设计大赛作品种类：种类不限，水彩画、彩色笔、蜡笔画、剪贴画均可。作品要求：(1)要求整体美观，形式新颖，内容积极向上，体现少年儿童的审美观。(2)请抄下你认为最美或最值得记下的佳句名言，加上美丽的插画或图案。(3)作品背后请注明班级、姓名。作品规格：小于a4纸的1/22、“好书齐分享”读物推荐比赛选取一本自己最喜爱的书推荐给大家。作品要求：(1)注明推荐书本的名字、出版社、作者。(2)简单介绍推荐读物的内容及推荐此书的理由。(3)可采取图、文、照片等多种形式进行推荐。作品规格：

3、a3纸版面3、“小小书法家”硬笔书法大赛作品要求：(1)摘录自己最喜爱的文章片段或诗词，课内课外均可。(2)作品用圆珠笔或钢笔书写。(1)字数控制在一页原稿纸之内。作品规格：原稿纸(20X20)4、“特色读书笔记”评选向大家展示自己积累的读书成果作品要求:(1)阅读的书本不限，课内课外均可；读书笔记的内容不限，可自行设计。(2)作品应有自己的特色，可采取图文并茂的形式。(3)上交的数量不限，只要是自己喜欢的，有自己特色的均可上交。作品规格：不限5、“我的读书故事'‘征文大赛讲述自己与书本的故事作品要求：在日常的学习和生活当中，你一定会读过很多书，也会遇到

4、过很多好书，请以《我的读书故事》为题讲述自己在读书的过程当中所发生的故事，分享读书的喜怒哀乐。要做到内容具体，写出自己的真情实感，不写错别字。作品规格：a4纸打印或原稿纸(20X20)书写,字数不限五、评奖方法1、根据各类作品上交的情况分年部评选出优秀作品若干，颁发奖状。2、各类优秀作品在校园内进行展示，对于特别优秀的作品将会推荐给各类媒体进行发表。六、注意事项1、上交的各类作品必须注明作者的班别、姓名。2、班别应以新学期为准，如现二(3)班的某同学在下学期上交作品时班别应写三(3)班。3、所有作品上交日期截止到新学期第二周周五放学之前，应以班级为单位统

5、一交到大队部。4、学校将邀请各年部语文老师代表作为本次活动的评委。小学“低碳生活”主题活动方案一、活动背景随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。让学生积极了解“低碳生活”，提高学生的低碳生活意识，培养学生良好的低碳生活习惯。二、活动目的1・了解“低碳生活”的含义2•懂得在生活中节约电、水，气的方式,从生活点滴做起。3•“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。三、活动内容活动一：开展一次以低碳生活为主题的晨会课各班开展一次以“低碳生活”为

6、主题的晨会课，让学生理解低碳生活的概念，促进学生在平时生活中能以“低碳”为目标，对家长进行宣传。活动二：搜集“低碳生活”金点子以班级为单位，每班收集五个关于“低碳生活”的金点子，并集中进行展示。9月19日之前上传至德育处ftp/“低碳生活”金点子文件夹中，金点子写清楚某某班，姓名。活动三：低碳标志进班级由科学老师组织在课上进行“低碳”标志、标语的制作辅导，并在教室内张贴，提醒学生做到随手关灯、关水等。（具体由科学老师负责）为了进一步加强未成年人的思想道德建设，规范班级德育工作和少先队工作管理，丰富少先队内容，拓宽少先队渠道，提高少先队实效,活跃少先队员的

7、组织生活，新区二小举行1-3年级主题队会评比活动，具体方案如下:一、活动主题一年级主题为“学会自理”二年级主题为“学会自护”三年级主题为“学会交往”二、比赛形式：比赛分为初赛和决赛两部分初赛：1-3年级班主任围绕各年级主题撰写方案，于4月6日之前上交德育处ftp/主题队会文件夹中。决赛：德育处将组织评审，择优选取班级开展现场主题队会评比。（结合“学会生存”德育校本教材，班主任选择一个小的着眼点，以学生的实际需要为出发点设计方案）三、主题队会评比标准：1・布置。根据主题队会内容，适当布置教室黑板。环境营造得体，较好的烘托队会主题。2•主持。主持人声音洪亮，

8、口齿清晰，能灵活控制队会气氛。3•主题。队会主题鲜明，重点突出。4•内容。队会内