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时间:2019-10-08
《2019春五年级语文下册第一单元3只拣儿童多处行作业设计苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、只拣儿童多处行1.读拼音,写词语。móshùhuānchàngqīxìyuànluò()()()() kòngxìshìfàngwéijùshīféi()()()()2.比一比,再组词。客()忙()及()装()容()芒()级()壮()3.在括号里填上合适的词语。刺眼的()()的群山灿烂的()遥远的()开心地()满意地()慢慢地()轻轻地()4.选词填空。踩撒盖放科利亚()好了木匣,()上土。用脚()实,还在上面()了一层田沙,免得被人发现。傲慢轻蔑恼怒愤怒(1)“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐()地问。
2、(2)“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加()的神气。(3)“住嘴!”铁罐()了。5.选择合适的关联词填空。 虽然……但是…… 只有……才…… 不仅……而且…… 如果……就…… 即使……也…… (1)( )多读多写,写作能力( )能提高。 (2)( )明天下雨,我( )不去游泳。 (3)( )你的成绩再好,( )不能骄傲。 (4)王老师( )病了,( )他仍然坚持来上课。 (5)这件衣服( )合体,( )漂亮。
3、1.给下面的句子排序。()太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在演员的天边。()傍晚,我们一家人去看日落。()太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……()太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。()连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。2.阅读短文,回答问题。巫峡赏雾巫峡多雾,因而有人叫它雾峡。巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的
4、山峰,都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。痴情的山帽子雾,与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约,直把山帽子雾吻得银光闪闪,璀璨夺目。半山雾,又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一栋栋农家小院,一片片田园果林,便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。走在后面的放牛人连连吆喝,却只闻其声,不见其人。轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。如此珍品,是织女抛梭织出来的吗?微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来;于是,雾
5、中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了。拖着长裙,一步一步……江雾,又被称做早潮。巫峡一到春上,起江雾的时候居多。清晨,醒来的峡江抹去一脸倦容,伸伸懒腰打个哈欠,江面上骤然升起一层烟波。随着江水流动,烟波由淡变浓,转眼间跟潮水似的上涨起来。早起收钓的打鱼船,先是浮在雾上行进,很快便没入雾中。江雾很知趣,上涨到一定高度便收住了脚步。停下来的江雾,一眼看上去如同晒场上铺的新棉,白花花耀人眼目。打鱼人的笑声,穿过厚厚的新棉浮了上来。欢快的笑声告诉人们:昨晚放的钓
6、啊,有不少鱼儿咬了钩。跑马雾,气势好生了得!初夏雨后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群,你挤我,我挤你,显得浮躁不安。这时,从峡口吹来一阵风,马群便借助风力,冲破圈栏,撒腿在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷,哪经得住如此之多的骏马驰骋?一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾,有的挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄。你听,呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷,让人心潮澎湃,热血沸腾,身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾!巫峡的雾,迷人的雾。(1)结合上下文或
7、联系生活实际理解文中的词语。欣赏:驰骋:璀璨夺目:(2)理清文章的条理。用(先写……然后写……这样的句子表达)(3)在首尾段找出一出互相呼应的句子来,并说出这样写的好处。(4)本文表达了作者怎样的思想感情?参考答案基础知识达标1.魔术、欢畅、栖息、院落空隙、释放、畏惧、是非2.客人忙碌及格装饰容易光芒年纪壮大3.光芒连绵笑容地方玩耍点头走着摇摆4.(1)放盖踩撒(2)傲慢轻蔑恼怒5.只有……才……如果……就……即使……也……虽然……但是……不仅……而且……课后能力提升1.312542.(1)欣赏:即
8、对美好事物而言,放在文中便是对巫山的雾的褒扬。驰骋:有速度感,写出雾的气势磅礴。璀璨夺目:写出山帽子雾的光泽耀眼。(2)文章先总括巫山多雾的特点,然后分说几类雾各自的特色,最后再心生感慨。总-分-总结构。(3)“巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人”和“巫峡的雾,迷人的雾”,首尾相呼,前后照应,使文章结构严谨而浑然一体。(4)对巫山雾的赞赏喜爱之情。
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