对话理论视角下文学翻译过程研究——以张爱玲《金锁记》自译为例

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1、硕士学位论文对读雉铪话理论视角下文学翻译过程—以《金锁记》ｆｔ为张爱玲自译例常瑛指导教师：李龙泉教授专业名称：英语语言文学研究方向：翻译理论与实践论文提交时间：２０１８年４月论文答辩时间：２０１８年５月８１９１论文编号：SichuanInternationalStudiesUniversityAStudyoftheTranslationProcessofLiteratureWorksfromthePerspectiveofDialogueTheory——ACaseStudyofEileenChang’sSelf-translationofTheG

2、oldenCanguebyChangYingAthesissubmittedtotheGraduateSchoolinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterofArtsinEnglishLanguageandLiteratureunderthesupervisionofProfessorLiLongquanChongqing,P.R.ChinaMay2018摘要回顾翻译研究的历史，笔者发现四种“中心论”研究范式（包括“作者中心”，“文本中心”，“读者中心”，“译者中心”）的历史演进，占据了翻译研究史的半壁江山，也深

3、刻揭示了研究范式的交锋与更替。无论哪一种“中心论”研究，强调的都是狭隘的个体主体性，忽视了个体的社会属性和其他主体的作用，因此一度陷入逻各斯中心主义。众所周知，翻译从来不可能在任何一个主体设定的真空中进行，主体间的关联也不是静态对立的，而是在对话中彼此影响，动态互补的。对话理论是巴赫金思想的精髓，与“中心论”相反，对话理论关注他者、关注对话双方的平等地位、关注对话的永恒性和未完成性。翻译，作为一种社会行为，可以理解为作者、译者、读者、发起者、赞助人、批评者等共同参与的以文本为题的一场多重互动对话，这些对话贯穿于翻译过程的始终。近年来，国内外学者对张爱玲的文学作品及其翻译作品进行了较为深

4、入的研究，但大多数均是在其文本与译本对比分析层面研究，对其翻译过程研究的学者实属凤毛麟角。因张爱玲兼具作者和译者的双重身份，因此对她的翻译过程研究具有重要意义。张爱玲的中篇小说《金锁记》自出版之后在上海及国内轰动一时，广受赞誉，然而其自译英译本在国外却屡次碰壁，几乎无人问津。本文在前人对翻译过程研究的基础上，对翻译过程重新定义，从对话理论出发，以张爱玲备受关注的自译作品《金锁记》为例，分析张爱玲的自译过程中不同阶段所发生的对话，以及这些对话关系对不同翻译过程产生的影响或指导作用，以期解释张爱玲的译法及其作品在美国搁浅的原因。关键词：对话理论；翻译过程；“中心论”；自译；未完成性iiAb

5、stractReviewingthehistoryoftranslationstudies,theauthorfindsthatthehistoricalevolutionofthefourresearchparadigmsof“centered”theories(including“author-centered”,“text-centered”,“reader-centered”,and“translator-centered”)haveoccupiedhalfofthehistoryoftranslationstudies.Theevolutionalsoprofoundlyre

6、vealstheconfrontationandreplacementofresearchparadigms.Nomatterwhichkindof“centered”theory,theyfocusonnarrowindividualsubjectivity,ignoringtheindividual’ssocialattributesandtheroleofothersubjects,sotheyareoncestrandedinlogocentrism.Asweallknow,translationcanneverbecarriedoutinthevacuumsetbyanysu

7、bject.Theassociationsbetweenthesubjectsarenotstaticallyopposed,buttheyinfluenceeachotherandaredynamicallycomplementaryinthedialogue.Dialoguetheory,theessenceofBakhtin’sthought,contraryto“X-centered”theories,focusesonthe“othe